繼《偉大也要有人懂：一起來讀毛澤東》之后，北京大學(xué)教授韓毓海與陳磊·混知團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)作的《一起來讀毛澤東（插畫版）》近日由中國少年兒童新聞出版總社出版。該書用具有親和力的敘述方式，配以幽默生動(dòng)的漫畫風(fēng)插圖和富有歷史感的名家油畫作品，融入描寫、評論、抒情、跨時(shí)空對話等多種形式，圖文并茂地勾畫出偉人毛澤東的生平主線。圍繞這條主線的，不僅有他的人生經(jīng)歷、他對中國社會(huì)發(fā)展的重要影響，而且有毛澤東思想發(fā)展脈絡(luò)中的重要節(jié)點(diǎn)，還有以他為代表的第一代中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人篳路藍(lán)縷、披荊斬棘、百折不撓尋求民族解放、救國圖存的非凡歷程……

為什么要用漫畫來講偉人的故事，看上去不太正統(tǒng)嚴(yán)肅的漫畫方式，“配得上”毛主席的生平故事和深邃思考嗎？3月19日，在北京大學(xué)舉行的“學(xué)黨史 共成長”大中小學(xué)生共讀好書《一起來讀毛澤東（插畫版）》座談會(huì)上，上?；熘幕瘋鞑ビ邢薰緞?chuàng)始人陳磊坦言，“對于我們80后這一代以及再年輕的朋友來說，漫畫已經(jīng)變成一種非常通用的話語體系，它減少了純文字的單調(diào)枯燥，又可以把信息更加簡單直觀地表達(dá)出來，兼具了輕松而且高效的優(yōu)點(diǎn)，這樣的方式非常適合今天這樣快節(jié)奏社會(huì)下的大小讀者，尤其是孩子們，他們更容易接受看得見的、簡潔直觀的信息，也更容易愛上一個(gè)有畫面、有動(dòng)作、有表情的人物。

在陳磊看來，毛主席的故事對我們每個(gè)人都會(huì)帶來莫大的啟發(fā)，值得更多的人一起來傳播、一起來推廣。加上毛主席本人就有著幽默、新潮、開明的性格品質(zhì)，說話也是大道至簡，從不故作高深，所以今天用通俗易懂、簡單明快的漫畫方式來傳播和推廣主席的故事和思想，也是非常符合偉人精神的一次很好的嘗試。

韓毓海表示，偉大的經(jīng)典著作，就是能夠超越時(shí)間與空間，打破時(shí)間與空間，使我們與偉大的靈魂和思想，與宇宙和世界的精神共存、共享、共生的橋粱。

此次活動(dòng)由中國少年兒童新聞出版總社聯(lián)合北京大學(xué)團(tuán)委舉辦，旨在推動(dòng)大中小學(xué)生中共讀黨史優(yōu)秀主題出版作品，感悟偉大建黨精神，厚植愛黨愛國情懷，共同筑牢新時(shí)代青少年跟黨奮斗的信念和志向。共青團(tuán)中央書記處書記夏帕克提·吾守爾，北京大學(xué)黨委副書記、副校長寧琦，北京大學(xué)黨委常委、宣傳部部長任羽中，中國編輯學(xué)會(huì)會(huì)長郝振省參加座談會(huì)并致辭。

與會(huì)專家學(xué)者一致認(rèn)為，《一起來讀毛澤東》致力于用“童言童語”講好黨的歷史的典范，能夠更好地幫助廣大青少年從一代偉人的故事中感悟黨的奮斗歷程，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

生活·讀書·新知三聯(lián)書店副總編輯、《讀書》主編常紹民說：“我們這一代，可以說是讀著毛著長大的。這部小書融故事與思想于一體，以不大的篇幅描繪了毛澤東的前半生，概述了他及其一代革命領(lǐng)袖指引中國人民站起來的功績。同時(shí)趣味性強(qiáng)，再加上精美的插圖，讓人在輕松的閱讀中重新認(rèn)識(shí)和了解了毛澤東，再一次感受到毛澤東的偉大。比如，書中對毛澤東由一個(gè)改良派到堅(jiān)信馬克思主義的革命派的轉(zhuǎn)變，文字不多，描述卻非常清晰；尤其精彩的是書中有關(guān)毛澤東尋找革命道路和革命方法的章節(jié)，篇幅同樣不算大，卻非常到位、形象。

“記得我第一次讀到《偉大也要有人懂：一起來讀毛澤東》時(shí)，才剛剛從高中畢業(yè)，踏入北大的校門。作為一名大一新生，這本書讓我了解到毛澤東同志與北大的淵源，也使我開始重新思考學(xué)習(xí)的意義。”北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院博士生唐昱陽以個(gè)人成長經(jīng)歷，談毛澤東的書籍對自己的深遠(yuǎn)影響，“希望我們每一個(gè)人都能像毛澤東那樣，將閱讀、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在北大這樣一個(gè)充滿思想碰撞和創(chuàng)新精神的學(xué)術(shù)殿堂，在學(xué)業(yè)和科研上更加努力，用專業(yè)知識(shí)武裝自己；同時(shí)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活、工作中，擁有‘實(shí)干精神’，不做‘空談學(xué)術(shù)’，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量?！?/p>

本次座談會(huì)將黨史學(xué)習(xí)教育融入思政課，融入社會(huì)實(shí)踐，也是中國少年兒童新聞出版總社和北京大學(xué)團(tuán)委推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的有益嘗試。當(dāng)日上午，來自北京大學(xué)、北京大學(xué)附屬中學(xué)、北京大學(xué)附屬小學(xué)的大中小學(xué)生與《一起來讀毛澤東》作者韓毓海、陳磊，實(shí)地走訪了北大紅樓等地，開展了主題研學(xué)活動(dòng)。

北大附小黨委書記王添淼表示，通過現(xiàn)場研學(xué)與毛澤東有關(guān)的知識(shí)，讓學(xué)生們更加深入地了解毛澤東同志的歷史地位和思想內(nèi)涵，觸摸歷史，感受偉人的溫度，這必然進(jìn)一步激發(fā)他們的愛國熱情和民族自豪感。在這個(gè)過程中，孩子們也會(huì)感受到，一本好書與我們的生活、與我們的歷史是息息相關(guān)的，從而主動(dòng)地多讀書，讀好書。

“為青少年‘輕松’進(jìn)行黨史教育，是作為教育工作者的必修課，這本書的形式為我們的教師提供了一個(gè)全新的思路?！北贝蟾街悬h委書記王亞章認(rèn)為，青少年階段是人生“拔節(jié)育穗期”，毛澤東同志的成長經(jīng)歷可以給孩子們印證：只有擁有自信、自立、自強(qiáng)的品質(zhì)，才能在人生的道路上不斷前行。相信認(rèn)真讀過這部作品的學(xué)生們都能立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，他們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

（本文圖片由中少總社提供）