梅杰的《重寫中國(guó)兒童文學(xué)史（綱要）》出版至今，在兒童文學(xué)界和現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究界，在學(xué)術(shù)界和出版界，乃至在普通讀者中，都獲得了很多積極的反響。作為責(zé)任編輯，我對(duì)這本書所引發(fā)的有意義的學(xué)術(shù)討論和普通讀者的熱情肯定并不感到意外，但仍對(duì)其所引起的關(guān)于兒童文學(xué)諸多觀念與論斷的辨析、對(duì)兒童文學(xué)與現(xiàn)代文學(xué)之關(guān)系的研究、對(duì)現(xiàn)當(dāng)代諸多作家作品的再評(píng)價(jià)、對(duì)兒童閱讀及教育的思考，乃至對(duì)學(xué)術(shù)研究與編輯出版良性互動(dòng)的探索等諸多話題的廣度與深度感到驚喜和欣慰。可以說(shuō)，本書的出版，對(duì)于梅杰來(lái)說(shuō)，是其兒童文學(xué)研究事業(yè)的重要里程碑，而對(duì)于中國(guó)大百科全書出版社正在推出的“中國(guó)兒童文學(xué)大視野叢書”來(lái)說(shuō)，也是恰切的意義注解和理論總結(jié)。

梅杰稱“中國(guó)兒童文學(xué)大視野叢書”是“一個(gè)為重寫中國(guó)兒童文學(xué)史而做準(zhǔn)備的出版規(guī)劃”（《“中國(guó)兒童文學(xué)大視野叢書”總序》），其實(shí)這個(gè)規(guī)劃他做了很多年。在迄今已歷十二載的兒童文學(xué)出版工作中，梅杰曾策劃和主編過(guò)多套兒童文學(xué)作品或理論書系，包括“中國(guó)兒童文學(xué)走向世界精品書系”“海豚學(xué)園”“大師童書系列”“中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典懷舊系列”等。他自言，從甫一進(jìn)入兒童文學(xué)出版領(lǐng)域，就“有意將兒童文學(xué)出版工作與文學(xué)史的重寫相互結(jié)合起來(lái)”，不僅要策劃一套“中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)史參考資料叢書”，而且還要在研究?jī)和膶W(xué)史料、兒童文學(xué)觀、兒童文學(xué)思潮、兒童文學(xué)范式等的基礎(chǔ)上，“還原兒童文學(xué)在現(xiàn)代文學(xué)史中應(yīng)有的地位”。

《重寫中國(guó)兒童文學(xué)史（綱要）》以理論專著的面貌出現(xiàn)，但其基底當(dāng)是梅杰多年來(lái)在多所大學(xué)講座時(shí)編撰的講義。而這些講稿的編寫，可以說(shuō)正是建基于其多年來(lái)身處出版這一文學(xué)生產(chǎn)的第一現(xiàn)場(chǎng)，矢志不移地對(duì)兒童文學(xué)“第一手材料”不斷地編選的實(shí)踐。他為這一事業(yè)細(xì)心耐心采擷，花費(fèi)了多年心血，而這一次又一次的“試練”，終于在2018年開(kāi)始主編“中國(guó)兒童文學(xué)大視野叢書”時(shí)接近成熟。如今，“叢書”已出版40多種，《綱要》這朵兼具史與論的“學(xué)術(shù)之花”也終于“蓓蕾初放”。故此，此書可以看作是梅杰在兒童文學(xué)領(lǐng)域多年思考的厚積薄發(fā)之作，既是綢繆在先，也是水到渠成。更有學(xué)者將其著史的用意辨認(rèn)為是對(duì)20世紀(jì)“重寫文學(xué)史”思潮的遙相呼應(yīng)（見(jiàn)崔文駿《歷史意識(shí)·兒童本位·現(xiàn)實(shí)關(guān)懷——讀梅杰〈重寫中國(guó)兒童文學(xué)史（綱要）〉》），從中也可見(jiàn)出梅杰寄寓于此書中的宏闊的史論抱負(fù)。

在梅杰的學(xué)術(shù)研究中，兒童文學(xué)只是眾多板塊之一，以至于有學(xué)者認(rèn)為兒童文學(xué)研究只是其“學(xué)術(shù)版圖上的點(diǎn)綴”。事實(shí)上，梅杰確以其富有特色的廢名及廢名圈研究、梅光迪研究、黃梅文化人物及地方志研究聞名于現(xiàn)代文學(xué)圈，但在我看來(lái)，兒童文學(xué)作為梅杰長(zhǎng)期從事的主要工作，并非處于次要位置。毋寧說(shuō)，他是以同樣的研究方法和研究熱情進(jìn)入所有這些他一直關(guān)心的視域之中。他說(shuō)：“20年來(lái)，我長(zhǎng)期研究廢名、梅光迪、喻血輪、許君遠(yuǎn)、朱英誕等人，他們?cè)驹诂F(xiàn)代文學(xué)史上若隱若現(xiàn)，最后終被拭去歷史的塵埃，大放異彩。這些應(yīng)該都屬于20世紀(jì)90年代以來(lái)‘重寫現(xiàn)代文學(xué)史’工作的一部分。這些努力，算是為我重寫中國(guó)兒童文學(xué)史提前做了一番學(xué)術(shù)訓(xùn)練。”他將自己的現(xiàn)代文學(xué)研究工作視為重寫中國(guó)兒童文學(xué)史的準(zhǔn)備即為明證，同時(shí)也說(shuō)明“重寫中國(guó)兒童文學(xué)史”在他看來(lái)所具有的重要性，而這一番學(xué)術(shù)訓(xùn)練，或者說(shuō)梅杰一以貫之的學(xué)術(shù)方法，即是突出的史料意識(shí)。

正是專注于史料的挖掘與運(yùn)用，使梅杰的兒童文學(xué)史寫作也帶著濃濃的“打撈塵落”“為軼史正名”的努力。長(zhǎng)期“懷良辰以孤往”地向古而立，練就了他獨(dú)特的眼光，這使他的兒童文學(xué)史不僅因“發(fā)現(xiàn)”慣常討論之外的陳衡哲、凌叔華、謝六逸、廢名、鄭振鐸、呂伯攸、俞平伯、黎錦暉、蘇蘇、范泉、一葉（葉剛）等兒童文學(xué)作家而富有新見(jiàn)，而且不忘觀照長(zhǎng)時(shí)段歷史視野下的古代和近代資料，如以“史前期”來(lái)概括講論的“現(xiàn)代兒童文學(xué)”的“古史淵源”（蒙學(xué)讀物、志怪小說(shuō)等），又如聚焦清末民國(guó)時(shí)期諸家兒童報(bào)紙、刊物及叢書等的歷史。此外，本書中還有他對(duì)現(xiàn)實(shí)主義兒童文學(xué)家及“紅色兒童文學(xué)脈絡(luò)”的著意呈現(xiàn)和表彰。

“五四”對(duì)“兒童”的發(fā)現(xiàn)源自西方，梅杰強(qiáng)調(diào)的“兒童本位論”當(dāng)然也是西化觀念，但其對(duì)中國(guó)古代史料、清末民初兒童讀物，以及“紅色兒童文學(xué)脈絡(luò)”、現(xiàn)實(shí)主義兒童文學(xué)相關(guān)資料的鉤沉，卻可以以充實(shí)本土兒童文學(xué)版圖的方式重構(gòu)首先作為西方學(xué)科的“現(xiàn)代兒童文學(xué)史”框架，體現(xiàn)出中西對(duì)比視域中對(duì)“中國(guó)兒童文學(xué)”獨(dú)特性的書寫。這些孕育“中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)”的根基深厚的史前史、近代史、紅色革命史等，都是這種獨(dú)特性的源泉。在筆者的理解中，也似可以以梅杰所倡發(fā)的另一個(gè)概念范疇——“泛兒童文學(xué)論”的框架來(lái)統(tǒng)攝，它們共同構(gòu)造出梅杰極具個(gè)人風(fēng)格的兒童文學(xué)史著，令人印象深刻。

作為梅杰從兒童文學(xué)編選實(shí)踐到史論凝成的見(jiàn)證者，從本書出版起，我們對(duì)他又有了新的期待，那就是“綱要”背后，其正在進(jìn)一步深描細(xì)畫的骨肉更為豐滿的《中國(guó)兒童文學(xué)史》。正如他在《綱要》中已勾勒出的線索所指示的——其中必定有對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)史前史如何進(jìn)行現(xiàn)代轉(zhuǎn)化的討論，有對(duì)清末民初諸家兒童報(bào)刊的整理與描述，有對(duì)鮮為人知的多位兒童作家的挖掘重現(xiàn)及對(duì)其作品的文本細(xì)讀，或者更有對(duì)新世紀(jì)后市場(chǎng)化形勢(shì)下更為復(fù)雜的兒童文學(xué)現(xiàn)狀的梳理和分析。這些推動(dòng)既有研究的全新視域，不僅提示著他對(duì)自己未來(lái)學(xué)術(shù)研究的期許，也正包含著我們對(duì)他的期待。希望本書繼續(xù)為讀者朋友帶來(lái)有意義的討論，也希望梅杰的新著早日殺青。

（《重寫中國(guó)兒童文學(xué)史（綱要）》梅杰/著，知識(shí)出版社）