隨著年齡的增長，我們發現一個有趣的現象，我們的容貌、神態、言談舉止，甚至行事方式與喜好都變得和父母越來越像，這大概是年輕時候的我們沒有想到的?！伴L大后我就成了你”，這樣的代際傳承中，家庭文化、地域文化乃至中華文化的綿延與弘揚也得到了生動體現。

伴隨著中國發展與世界交融的步伐，做好中華優秀傳統文化的弘揚與傳承，用有根脈的中國故事滋養培育當下的少年兒童，使他們秉持自強不息、厚德載物、講信修睦、親仁善鄰等中華優秀品質，走向未來、走向世界，是出版人義不容辭的責任。

為此，我們策劃出版了《中華優秀傳統文化啟蒙叢書》《中國古典美文繪本》《龍族故事新編》《故宮里的小神獸》等多種繪本，融合新媒體呈現方式，讓中華優秀傳統文化浸潤孩子的成長，引導他們做有“根”和“魂”的中國人。

向少年兒童講述中華優秀傳統文化，需要遵從他們的接受能力與特點，因此在策劃此類圖書時，我們嚴格對題材進行遴選，把構筑了中國人宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀的神話、傳說或故事，以繪本的形式進行呈現。與傳統漫畫、連環畫等圖畫書不同，繪本中的故事不是“講”出來的，而要讀者通過文圖的交融去觀察、思考和想象。我們策劃出版的《中華優秀傳統文化啟蒙叢書》，面向學齡前幼兒，為他們講愚公移山、哪吒鬧海、神筆馬良等神話、傳說、故事，邀請李燕、楊瑩瑩、楊欣欣等名家繪畫，受到了家長和孩子們的喜愛。

我們在策劃圖書過程中，特別注重根據時代變化，以及讀者的年齡和接受特點，對那些至今仍有借鑒價值的內涵和陳舊的表現形式加以改造，賦予其新的時代內涵和現代表達形式，激活其生命力。比如，由作家李一慢創作的“龍族故事新編”系列，在大量中國傳統文化的閱讀和對龍文化有較為深入的研究基礎上，在尊重傳統故事的前提下，進行了合理的想象與創新性表達。在他的創作中，哭聲如鐘的蒲牢，忍辱負重的赑屃，熱愛音樂的囚牛，行俠仗義的睚眥，秉公持正的狴犴……充滿了人性與柔情，有血有肉，有情有義，更能與孩子親近并產生共鳴。評論家杜傳坤在導讀中說：“新編是很有挑戰性的藝術創造。眾所周知，我國古代神話傳說雖然原本豐富，可是散失亡佚嚴重，且缺乏條理系統，多以簡括形式出現，如碎金片玉般散落在古籍中。將其連綴豐滿，且不違已基本達成共識的神話譜系，不但需要非凡的想象力，還要對神話傳說有較為系統深入的了解。”

我們是龍的傳人，與龍有關的故事是中華民族代代講述、代代傳承下來的。“龍族故事新編”這套繪本通過為孩子講述龍的故事，讓孩子在潛移默化中獲得民族認同與文化認同，從而扎下精神世界的根系。

在弘揚中華優秀傳統文化和“大語文”教育背景下，我們策劃出版了“中國古典美文繪本”叢書。這套書匯集中小學語文課本中的文言文名篇，通過古文引導中小學生領略《史記》《左傳》《戰國策》《水經注》《樂府詩集》等典籍的藝術風采，叢書采用原文與譯文互相對照的形式，以國風水墨繪畫詮釋作品。閱讀過程中，少年兒童的語文能力獲得提升同時，也在潛移默化中體味感悟中華優秀傳統文化。

今年我們還策劃了講述中華戲曲文化的《蝴蝶杯》《絕對有戲》等戲曲題材繪本，讓中國博大精深的戲曲文化走進孩子們的童年，為他們的童年生活增添一抹藝術色彩。我們將邀請熱衷戲曲文化的兒童文學作家執筆，圍繞經典戲曲劇目進行適合孩子的創作，還邀請戲曲名家做顧問，以保證戲曲知識與繪畫內容的專業性和權威性。

通過圖書的形式把中華優秀傳統文化深植于孩子們的內心，在這個過程中，孩子們的精神世界被中華優秀傳統文化浸潤與滋養，會留下濃濃的中國底色，烙上清晰的中國印。無論他們未來走向何方，都不會忘記來時的路。