梅子涵教授新近出版的《暖暖童話》，是一部描寫日常生活的“童話”。它既是日常的重現(xiàn)，又是情感的印記，或喜悅，或悲傷，每一篇“童話”都重溫了走過的歷程，詮釋著暖暖的生活。散文集以“暖暖童話”命名，更是印證了梅子涵“記著了，就成為暖和的故事”的原則。梅子涵這些年“在兒童文學(xué)里，在世界的童話中，緩緩地寫下了許多熱情、許多心愿”。也正是這份熱情、這份心愿，架起了“童話”的橋梁。

對于兒童文學(xué)創(chuàng)作，梅子涵認為，新世紀的兒童文學(xué)一定是以超凡的想象力和幽默感作為基本存在條件的，這是兒童文學(xué)的兩個“翅膀”，兒童文學(xué)因此才可以高高地飛翔。《暖暖童話》就是這樣一本兒童文學(xué)作品，以超凡的“想象”述說，以幽默的語氣將日常生活中溫暖的瞬間呈現(xiàn)給讀者，給讀者以心靈的震撼。這本散文著作有七大模塊，共30篇散文，每一模塊的最后都有作家徐魯深刻的賞析。從歷史、童話想象、親情、友情、師生情、日常等多個側(cè)面勾勒出一個豐富多彩的溫暖的文學(xué)世界，傳遞暖暖的力量。本著作行文有度，邏輯性強，篇篇散文感人至深，細節(jié)中飽含情感的濃度，既有詩的意境，又充滿哲理。

在《暖暖童話》一書里，我們仿佛置身于童話世界。而這些童話就是“生活日常”。梅子涵講述自己的生活經(jīng)歷時用最“樸實”的語言，表現(xiàn)了“最平淺的詩意”，暖心，感人。這些散文的感人之處在于，把最平常的事沉淀為最溫暖的故事，梅子涵希望用童話的心情和溫暖影響生活。在《童話》篇章里，作者寫到了我的“遭遇”時遇到的“童話”，而自己竟然“馬馬虎虎沒去看”；而在《火車》這個篇章里，寫到的是他人的“遭遇”時遇到“我”這個“童話”，而我正是因為此，又遇到新的“童話”——“張車長”，在這里，我們體會到的是平凡瑣事背后的溫情。然而，溫情的背后其實有一雙溫柔的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)世界的美好與純真。

聚焦“小人物”，呈現(xiàn)“小人物”的價值，是梅子涵散文的一個特色。如《快遞》一篇寫的就是快遞小哥由憤怒到落淚的故事。辛勤的快遞小哥，由于“我”未接電話而大發(fā)脾氣，被惹怒的“我”歇斯底里，本想和他打一場架，但是當看到他額頭上的汗珠，“我”改變主意，默默地在他額頭上擦拭了一下。瞬間，快遞小哥“猛然流淚”了；《干凈》一篇寫的是小區(qū)里一位清掃工老人為“我”的花園拔草而覺得是“應(yīng)該”的故事。一個樸實的山東清掃工，“仔細地推著他的體體面面的車，走著，做著應(yīng)該的事，賞心悅目”；《小攤》里寫的是平和的修鞋人述說自己的經(jīng)歷，譜寫著“一元錢”的童話。

在梅子涵看來，我們不要只是讀偉人的故事和富豪的傳說，也要讀讀普通人的故事。樸實的鞋匠、干凈的清掃工、令人佩服的修理工、拔草人，這些都是生活在城市里的“小人物”。在梅子涵的筆下，他們是靠“他們的技術(shù)讓生活轉(zhuǎn)動和明亮”，在他們身上能看得見生命最簡單、最質(zhì)樸的樣子，看得見平淡和隨和。正如徐魯在賞析中所說的，“梅子涵是一位擁有崇高的心境、浪漫和高貴的情懷的作家，但是這一點也不妨礙他同時也具有最溫暖的關(guān)懷意識”，也正是這種溫情的關(guān)懷，增加了散文思想的高度與厚度。然而正是對“小人物”價值感的關(guān)注、對“小人物”個體生命的認知、對“小人物”美好的發(fā)現(xiàn)，使得梅子涵教授的兒童文學(xué)觀更具有厚重感。

親情是散文永恒的話題。作為兒童文學(xué)作家的他，用藝術(shù)的真實性觸摸了人性最柔軟的地方——親情，梅子涵教授寫了很多有關(guān)親情的篇章。如《臺燈》里紅臺燈夜晚的時候，會使整個房間全被收攏到那一團、一小片的紅里，作者就是在這一塊靜悄悄的紅顏色里有秩序地長大；《過年》里想女兒成長的一點一滴，用淺淺的文字寫出了對女兒的思念——“在熱氣里，沒有人看得見我的眼淚，我在心里緩緩地流”。這些濃濃的愛，不知不覺讓讀者充滿力量。孩子的成長是父母最寶貴的財富，那些記憶中簡簡單單的細節(jié)，其實暗藏的是惦念。也正是這些日常，續(xù)寫著親情，續(xù)寫著美好，續(xù)寫著童話。

梅子涵教授善于講故事，語言風(fēng)趣，常常用幽默來表達對生活的理解，表現(xiàn)出“梅子涵式的幽默”。他的散文沒有特意設(shè)置的主題，沒有特意渲染的氣氛，而細讀作品，冥冥中會有一種力量，讓你內(nèi)心更加堅定：文學(xué)的世界是一個神奇的世界，它值得用生命去書寫。簡單質(zhì)樸的文字背后，其實流淌的是智慧、道理與心態(tài)，讓人感受到文學(xué)的品質(zhì)與氣韻。很顯然，這是一本心靈讀物。特別是在這個燥熱的時代，靜下心來，細細品讀，是一件美好的事情。

正所謂梅子涵教授所說，兒童文學(xué)帶給孩子的是“一種吃喝之外的飄然，一種很突然、很恍然的凝練，一種連不認識文字的人都好像能感覺到的一點隱隱的怡然，我們將之稱為‘詩意’，這是一種無法完全歸納的生命感覺。”讓我們和梅子涵教授一起走進兒童文學(xué)，走進童話世界，去感知世界暖暖的溫情、暖暖的詩意。

（作者：李慧，系哈爾濱市社會科學(xué)院副編審）