暑假期間，北京西單圖書(shū)大廈、三聯(lián)韜奮書(shū)店等各大書(shū)店，孩子們認(rèn)真讀書(shū)的身影形成一道靚麗的風(fēng)景線。他們遨游在書(shū)的海洋里，盡享閱讀的快樂(lè)。在熙熙攘攘的讀者群中，專為青少年打造的主題出版類圖書(shū)已成為孩子們最新追捧的對(duì)象。

據(jù)書(shū)店工作人員介紹，部分主題類出版物由于內(nèi)容比較嚴(yán)肅、理論性較強(qiáng)，孩子接受起來(lái)不太容易。而注重小切口與宏大主題結(jié)合的圖書(shū)較受兒童讀者歡迎，如“偉大也要有人懂”系列、《習(xí)近平講故事》（少年版）、《速讀新時(shí)代》《尋找中國(guó)未來(lái)地圖上的你》等，成為孩子閱讀的新風(fēng)向。《偉大也要有人懂：一起來(lái)讀馬克思》中以通俗易懂的問(wèn)答方式，串聯(lián)起馬克思的不凡經(jīng)歷和思想軌跡，介紹了馬克思是誰(shuí)，他做了什么，他對(duì)我們今天的生活有什么意義。《偉大也要有人懂：一起來(lái)讀毛澤東》圖文并茂地講述了毛澤東的人生經(jīng)歷、思想發(fā)展脈絡(luò)中的重要節(jié)點(diǎn)，同時(shí)用栩栩如生的細(xì)節(jié)描繪，向青少年展示了一個(gè)讓人熟悉而又陌生的偉人。一些小讀者表示，通過(guò)這些書(shū)既增長(zhǎng)了知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了解了很多偉人。據(jù)《偉大也要有人懂：一起來(lái)讀馬克思》編輯介紹，該書(shū)出版初衷就是為了幫助青少年走近馬克思和馬克思主義，了解馬克思作為思想家的成長(zhǎng)軌跡和代表性著作，為孩子的一生成長(zhǎng)奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)，更好地理解深受馬克思主義影響的當(dāng)代中國(guó)，從中學(xué)習(xí)到個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展的意義和方法。同時(shí)，面對(duì)青少年的主題出版類讀物也不乏成年讀者的青睞。

《偉大也要有人懂：一起來(lái)讀馬克思》《偉大也要有人懂：一起來(lái)讀毛澤東》的作者、北京大學(xué)中文系教授、北京大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院副院長(zhǎng)韓毓海表示，他在寫(xiě)作中力求深入淺出，具有可讀性，為幫助青少年讀者學(xué)習(xí)偉人思想提供教材。這兩部作品與剛剛推出修訂版的《偉大也要有人懂：中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)》（陳晉著）不僅受到青少年讀者的歡迎，獲得“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)、中國(guó)優(yōu)秀出版物、“中國(guó)好書(shū)”等國(guó)內(nèi)多項(xiàng)大獎(jiǎng)，更漂洋過(guò)海，版權(quán)輸出到多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

對(duì)于主題類圖書(shū)青少讀本受到請(qǐng)少男讀者的現(xiàn)象，有業(yè)內(nèi)人士表示，不僅僅要求作家給讀者以生動(dòng)形象的文筆，更要求寫(xiě)作者從馬克思、毛澤東等人的著作出發(fā)，通過(guò)溫習(xí)偉人思想的形成歷史，去重讀他們，才能理解偉人思想的深邃廣博，從學(xué)史中明理而力行。此外，主題類圖書(shū)要做到理論的通俗化和大眾化，在圖書(shū)的表現(xiàn)形式、裝幀設(shè)計(jì)上要符合小讀者閱讀期待，讓有意義與有意思結(jié)合，這才是孩子們真正喜歡的作品。