兒童價(jià)值觀塑造是一個(gè)深刻的意識形態(tài)問題，兒童閱讀與接受的文化產(chǎn)品直接而深遠(yuǎn)地影響到其精神世界建構(gòu)。兒童文學(xué)在兒童文化建設(shè)中居非常關(guān)鍵的基礎(chǔ)性地位，它既是服務(wù)與滿足兒童閱讀需求的主要資源，同時(shí)又是相關(guān)影視與游戲產(chǎn)品開發(fā)、兒童文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要思想與內(nèi)容源頭。兒童文學(xué)的文化自覺與發(fā)展水平在很大程度上可以代表一個(gè)國家對于童年問題的認(rèn)知水準(zhǔn)。兒童文學(xué)是進(jìn)步兒童觀的搖籃，兒童文學(xué)引領(lǐng)先進(jìn)兒童觀并積極促進(jìn)社會(huì)對兒童普遍的人文關(guān)懷。“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”是我國兒童文學(xué)的根本任務(wù)，新發(fā)展階段對兒童文學(xué)的價(jià)值功能提出更高要求。

兒童主體需要被作為尺度獲得普遍共識

現(xiàn)代意義上自覺形態(tài)兒童文學(xué)的出現(xiàn)是一種價(jià)值關(guān)系的確立，它使“兒童”這一主體與“文學(xué)”這一客體建立起穩(wěn)定的活動(dòng)關(guān)系。兒童文學(xué)出現(xiàn)的歷史條件是兒童主體的客觀需要和利益被作為了“尺度”，人類以此建立起為兒童服務(wù)的文化產(chǎn)品的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。此標(biāo)準(zhǔn)的歷史性確立是人類自我認(rèn)識的巨大飛躍，它意味著“童年”開始作為一種價(jià)值事實(shí)而非自然事實(shí)在存在，意味著兒童能夠作為一種積極的主體力量參與社會(huì)實(shí)踐，擁有自我價(jià)值生活。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，“兒童主體需要”在我國被作為積極的社會(huì)問題呈現(xiàn)，現(xiàn)代兒童文學(xué)隨之萌生，并始終建構(gòu)為“現(xiàn)代中國”命題的有機(jī)組成部分。百余年來，中國兒童文學(xué)努力將現(xiàn)代兒童觀、童年審美資源融入中華文化創(chuàng)造，積極借鑒世界優(yōu)秀兒童文學(xué)，傳承弘揚(yáng)中華美學(xué)精神，形成了獨(dú)具中華民族稟賦的審美風(fēng)范，開創(chuàng)了一條堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健的本土化發(fā)展道路。

當(dāng)前，我國兒童文學(xué)事業(yè)進(jìn)入歷史最好發(fā)展時(shí)期，一個(gè)根本前提是兒童主體需要被作為尺度獲得社會(huì)普遍共識，這緊密依賴于我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力快速提升、物質(zhì)文明與精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化提供了根本遵循，德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)目標(biāo)對兒童全方位素質(zhì)能力養(yǎng)成提出明確要求，兒童主體需要，特別是精神需求的范圍、層次均面臨著質(zhì)的拓展與提升。家庭、學(xué)校、社會(huì)各界在滿足兒童主體需要的意識、能力、行動(dòng)上都有顯著進(jìn)步，特別是家庭，愈來愈追求高質(zhì)量育兒，在兒童消費(fèi)問題上持續(xù)在物質(zhì)與精神上致以巨大投入。

提供給兒童的各類產(chǎn)品是為了兒童主體需要及其發(fā)展的某種適合、接近或一致，兒童消費(fèi)產(chǎn)品的品質(zhì)很直接地體現(xiàn)國家的科技與人文創(chuàng)新能力，同時(shí)更深刻映現(xiàn)對兒童與國家、與人類關(guān)系問題的認(rèn)識與重視程度。人們普遍對兒童主體需要致以深切關(guān)注，這是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是兒童事業(yè)工作者奮進(jìn)的不竭動(dòng)力，它對新時(shí)代兒童文學(xué)提出更高要求。兒童主體需要既是客觀事實(shí)，更是一個(gè)不斷被建構(gòu)的過程，它緊密受制于社會(huì)運(yùn)行狀態(tài)，體現(xiàn)出充分的時(shí)代性。兒童文化產(chǎn)品對兒童需要的供給，不斷刺激引領(lǐng)著需求內(nèi)涵本身的變革。從歷史發(fā)展來看，兒童精神需要的代際差異性非常顯著，它與兒童文學(xué)生產(chǎn)狀況構(gòu)成積極的互動(dòng)。兒童文學(xué)價(jià)值視點(diǎn)必須始終緊貼時(shí)代的現(xiàn)實(shí)的兒童生活內(nèi)部，深度同情其需求的當(dāng)下性，前瞻感應(yīng)其需求的未來性，才能引領(lǐng)兒童主體需要的進(jìn)步。歷史地辯證地實(shí)踐地看待兒童的精神需要，有助于我們更好把握文學(xué)的價(jià)值導(dǎo)向，為兒童創(chuàng)作出他們喜愛的優(yōu)質(zhì)作品。

兒童文學(xué)生產(chǎn)力獲得極大解放

我國兒童文學(xué)自新時(shí)期以來四十余年持續(xù)致力于觀念革新，創(chuàng)作、出版與理論研究界合力，得益于社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展的大背景，至新世紀(jì)以來，持續(xù)打造出“黃金十年”的發(fā)展格局，文學(xué)生產(chǎn)力獲得極大解放。

新時(shí)代兒童文學(xué)事業(yè)欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢從根本上依賴于好的文學(xué)生產(chǎn)機(jī)制，這其中“出版與兒童文學(xué)”的精彩互動(dòng)成為關(guān)鍵。新世紀(jì)以來，一大批優(yōu)秀的少兒出版人與少兒出版社勇立潮頭，創(chuàng)下不凡的業(yè)績，成為中國乃至世界出版舞臺上亮麗的風(fēng)景。集兒童文學(xué)“理論、創(chuàng)作、出版”三種身份于一身的孫建江，2009年曾用“出版的力量”從一個(gè)維度對我國兒童文學(xué)本土發(fā)展道路作了精準(zhǔn)的價(jià)值判斷。起始于上世紀(jì)80年代末、主要探索于90年代的少兒出版創(chuàng)新，積極踐行“兒童本位”的現(xiàn)代兒童觀，創(chuàng)造性地引領(lǐng)了“幽默精神”“幻想精神”等重要的兒童文學(xué)美學(xué)思潮，帶動(dòng)本土美學(xué)風(fēng)格流變，持續(xù)整合創(chuàng)作力量，豐富兒童文學(xué)文體構(gòu)成，打造童書品牌效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)中國兒童文學(xué)界的文學(xué)理想，為原創(chuàng)兒童文學(xué)的有效生產(chǎn)與閱讀傳播探索積累了豐厚的經(jīng)驗(yàn)，至新世紀(jì)初這一革新開始形成實(shí)質(zhì)性的閱讀效應(yīng)、經(jīng)濟(jì)效應(yīng)與社會(huì)效應(yīng)。

資深童書出版人海飛長期跟蹤少兒出版前沿，他從2001年的著作《童書海論》、2005年的《童媒觀察》、2016年的《童書大時(shí)代》、2018年的《書是甜的——海飛童書評論集》，到2022年新近出版的《童讀大時(shí)代》，跨越20年完整記錄研究了中國少兒出版歷程，并提煉出“童書”“童媒”“童讀”等系列重要概念。在海飛的觀察與判斷中，“大時(shí)代”始終是關(guān)鍵詞，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)當(dāng)下是兒童文學(xué)的大時(shí)代、童書出版的大時(shí)代和兒童閱讀的大時(shí)代。2020年，資深媒體人陳香出版《黃金十年：中國少兒書業(yè)風(fēng)云錄》，作者以對少兒閱讀出版長期扎實(shí)的研究，提出中國少兒出版黃金期的形成得益于“天時(shí)、地利、人和”，具體指黨和國家對作為全民閱讀基石的少兒出版給予足夠的重視；素質(zhì)教育的提倡和鼓勵(lì)為少年兒童讀者提供了極大的閱讀空間；少兒出版人展現(xiàn)的強(qiáng)烈的變革意識與進(jìn)取意識。

據(jù)《2016—2020年少兒出版產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告》，2016—2020年，少兒出版開啟了飛速發(fā)展的進(jìn)程。2016年以來，我國每年出版的少兒圖書品種保持在4萬種左右。2016年，少兒圖書零售市場規(guī)模同比增長28.84%，碼洋比重首次超過社科板塊，成為國內(nèi)圖書零售市場最大的細(xì)分品類。2017年，中國少兒圖書零售市場規(guī)模位居全球第二，僅次于美國。2018年，全國參與少兒圖書市場競爭的出版機(jī)構(gòu)達(dá)到557家，迎來少兒出版的“舉國體制”時(shí)代。2019年，少兒出版“提質(zhì)增效”開始提上日程，出版機(jī)構(gòu)從規(guī)模增長轉(zhuǎn)向效益增長，壓縮新書出版品種。2020年前三季度，在圖書零售市場整體負(fù)增長的態(tài)勢下，少兒市場仍實(shí)現(xiàn)了正向增長。

顯性充分的文化現(xiàn)象與專家的研究成果，都有力清晰地呈現(xiàn)了我國兒童文學(xué)生產(chǎn)力獲得極大解放的建設(shè)成就。近年來，經(jīng)歷了高度市場繁榮后的童書出版逐漸趨于成熟理性，強(qiáng)化社會(huì)效益導(dǎo)向、追求高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)新融合出版、提高國際傳播能力與走出去是少兒出版的時(shí)代主音。少兒出版穩(wěn)增長、高品質(zhì)、內(nèi)涵式的發(fā)展態(tài)勢為原創(chuàng)兒童文學(xué)提供了更加肥沃的土壤，原創(chuàng)兒童文學(xué)與引進(jìn)兒童文學(xué)的比例獲得較大結(jié)構(gòu)性改變，一個(gè)更加尊重小讀者多元精神需求、更加召喚精品內(nèi)容、更加尊重作家資源、更加有效激勵(lì)作家原創(chuàng)動(dòng)力、更多出版與文化教育機(jī)構(gòu)支持、更多成年人致以關(guān)懷建設(shè)的兒童文學(xué)新時(shí)代已經(jīng)來臨。

充滿生機(jī)的兒童文學(xué)創(chuàng)作景觀

長期致力于中國兒童文學(xué)史與學(xué)科發(fā)展史研究的學(xué)者王泉根對我國兒童文學(xué)創(chuàng)作傳統(tǒng)與作家資源有著高屋建瓴與系統(tǒng)的把握。他對百年中國兒童文學(xué)的三次轉(zhuǎn)型與五代作家，新世紀(jì)兒童文學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展，黨的十八大以來兒童文學(xué)的新力量、新業(yè)態(tài)、新作為，以及地域兒童文學(xué)作家群的實(shí)力構(gòu)成等，均有非常全面深入的研究。通過他的研究，整體看我國兒童文學(xué)已建立起老中青持續(xù)接力的專業(yè)作家隊(duì)伍，且近些年新人不斷涌現(xiàn)，后續(xù)隊(duì)伍儲(chǔ)備扎實(shí)。從2021年揭曉的第十一屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)來看，獲獎(jiǎng)的18位作者來自北京、上海、河南、湖南、山東、湖北、江蘇、黑龍江、吉林、遼寧、廣東、云南、安徽、陜西等14個(gè)省市，有較廣泛的地域分布。作者年齡最大的82歲，最小的34歲，其中13位作者是第一次獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，占比72.22%。獲獎(jiǎng)作者中既有專門致力于兒童文學(xué)創(chuàng)作的作家，也有近年來跨界進(jìn)入兒童文學(xué)的成人文學(xué)作家。隊(duì)伍結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出年齡梯度優(yōu)化、創(chuàng)作經(jīng)歷與身份多樣化的特點(diǎn)。

基于高質(zhì)量內(nèi)涵式出版品質(zhì)的追求，近年來出版社均愈來愈重視本土創(chuàng)作力量培植與高層次作家隊(duì)伍建設(shè)，出版社以體制機(jī)制優(yōu)化，全面提高書籍設(shè)計(jì)水準(zhǔn)、編校與印裝質(zhì)量，基于不同理念設(shè)置兒童文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)等方式，鼓舞與肯定原創(chuàng)力量，大力激勵(lì)與引導(dǎo)兒童文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)尚。像是大連出版社的“大白鯨”原創(chuàng)幻想兒童文學(xué)優(yōu)秀作品征集活動(dòng)，接力出版社的接力杯金波幼兒文學(xué)獎(jiǎng)、接力杯曹文軒兒童小說獎(jiǎng)，長江少年兒童出版社的“長江杯”中國現(xiàn)實(shí)主義原創(chuàng)兒童文學(xué)優(yōu)秀作品征集活動(dòng)，曹文軒發(fā)起的“青銅葵花兒童小說獎(jiǎng)”，等等，近年來都已經(jīng)成為兒童文學(xué)新人成長的沃土，一大批擅長不同文體、創(chuàng)作風(fēng)格各異、未來前景可期的年輕作者茁壯成長起來，成為我國兒童文學(xué)事業(yè)的有生力量。

在融媒體時(shí)代，出版社紛紛以“作家工作室”這一模式試水全產(chǎn)業(yè)鏈、全版權(quán)運(yùn)營、全方位版權(quán)開發(fā)，如2013年湯素蘭工作室在湖南少年兒童出版社掛牌成立，2014年曹文軒和人民文學(xué)出版社、天天出版社合作成立“曹文軒兒童文學(xué)藝術(shù)中心”，2016年浙江少年兒童出版社“湯湯工作室”成立，2018年“大童話家朱奎工作室”在大連出版社掛牌成立等。名人工作室搭建起更大可能開發(fā)優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)資源的高端平臺，期待積極助推我國兒童文化產(chǎn)業(yè)上一個(gè)新臺階。

近年來我國兒童文學(xué)出現(xiàn)的最為可喜的變化是整體文學(xué)與學(xué)術(shù)界愈來愈關(guān)注重視兒童文學(xué)，創(chuàng)作與研究童年文化的氣氛愈來愈濃郁，兒童文學(xué)業(yè)態(tài)持續(xù)保持活躍興盛。兒童文學(xué)題材面向打開幅度非常大，基于審美路徑的“中國童年”“童年中國”的文化自覺與文化自信愈來愈顯著。為兒童的文學(xué)，不僅在兒童精神生活中愈來愈發(fā)揮重要的作用，而且童年精神作為方法論也開始更加深刻地影響著成人的生活。

但是，我國童年審美文化的全面勃興還沒有真正到來。技術(shù)進(jìn)步某種程度上會(huì)拉大兒童與文學(xué)的距離。新媒介帶來的新的文化消費(fèi)方式，也在深度影響著兒童的思維與生活方式。且我國原創(chuàng)兒童文學(xué)確也存在著在普遍意義上關(guān)切當(dāng)下兒童生活現(xiàn)實(shí)、心理與精神現(xiàn)狀不全面不及時(shí)，典型兒童形象塑造缺乏力度，兒童世界建造的前瞻性與未來性不充分等方面的問題，這些均要求我們要對我國兒童文學(xué)發(fā)展水準(zhǔn)作出全面審慎的判斷。兒童文學(xué)界應(yīng)該進(jìn)一步解放思想，凝聚共識，打破專業(yè)壁壘，與社會(huì)各界聯(lián)手，推進(jìn)觀念變革與文學(xué)疆域重振，更加注重兒童的全面發(fā)展，更加強(qiáng)調(diào)兒童文學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)新時(shí)代新征程的要求。