主持人語： 成人文學作家跨界為兒童創作文學作品，無論中西，歷史由來已久。近年來，隨著我國兒童文學事業的快速發展，越來越多的創作者開始關注童年問題，投入到為孩子創作文學的作家隊伍中。“跨界”成為兒童文學領域備受關注的一個文學現象，本期刊文作者唐蜜近來致力于該問題的研究，文章從“研究之研究”角度，梳理西方有關跨界兒童文學創作的研究狀況及成果，以思想析出的方式，整理出西方兒童文學界在這一問題域主要圍繞“誰在跨界、為何跨界、跨界的意義”這三個方面展開研究。唐蜜對一些代表性理論成果的綜述與闡釋為我國跨界兒童文學創作與研究提供了積極借鑒。 ——李利芳

從世界范圍來看，蜚聲成名的成人文學作家從文學金字塔走下來，以關愛與平等的目光、帶著靈感與獨特的氣質，用謙遜與溫柔的筆觸，為兒童心靈璀璨成長添磚加瓦，留下一串串令“小人國”驚嘆的腳印，這種成人文學作家跨界兒童文學創作的現象由來已久。自上世紀中期以來，西方學術界對此問題的觀照主要聚焦于“誰在跨界、為何跨界、跨界的意義”這三個方面，關注該領域研究可以為我國跨界兒童文學發展提供參考借鑒。

《國際兒童文學大百科全書》

對跨界作家名單的梳理是跨界現象進行學理化的首要問題。最先注意到這個獨特現象的是Bettina Hurlimann，她于《歐洲童書三世紀》中，贊揚馬克·吐溫、羅伯特·路易斯·史蒂文森、埃里希·卡斯特納等“說服自己的繆斯騰出一些時間給孩子們，為兒童文學增添了一些趣味”。在德國學者捕捉到這個驚喜之后，英國學者Marilyn Fain Apseloff也發現了，不僅英國本土有兒童文學，大西洋彼岸的美國也有一大批如雷貫耳的成人文學作家在兒童文學園地中開辟了自己的小天地。她匯總了奧爾德斯·赫胥黎、詹姆斯·喬伊斯等的兒童文學作品，高度贊許他們個人化的嘗試。此后15年的時間里，她堅持滄海拾貝，不斷充實這份名單，最終匯聚成《他們也為兒童寫作:著名成人文學作家的兒童文學創作文獻目錄》一書。該書以時間為經、體裁為緯，將眾多英美的成人文學作家創作陳列式地匯總起來，眾多為兒童寫故事的哲學家、歷史學家也被光榮地請進這份文獻目錄中，可謂詳實。

《全球與歷史視角下的跨界小說》

其他注意到成人文學作家跨界現象的文章還散見于《獅子與獨角獸》《兒童文學》《兒童文學協會季刊》等兒童文學核心期刊，彼得·亨特主編的《國際兒童文學大百科全書》也對該現象投來一瞥。1978年的《獅子與獨角獸》對該現象表現出熱烈的歡迎，專門以“為成人和兒童寫作的作家特刊”為題，收納了包括約翰·加納德（John Gardner）與愛德華·圣·約翰·戈里（Edward St.John Gorey）兩位活躍在兒童文學界且多身份集于一身的成人文學作家的采訪。這個專題將“跨界”作家名單從故紙中的作家轉向了現實活躍的作家，在這一點上《獅子與獨角獸》起著先鋒作用。收錄于《國際兒童文學大百科全書》中的《跨界文本》一文中，Rachel Falconer采用對舉的方式，列舉了一系列包括瓊·艾肯（Joan Aiken）的成人小說《曼斯菲爾德重訪》、兒童小說《威洛比·蔡斯》等，以此來闡釋新的跨界現象，即文學文本的跨界（Crossover Literature）。《兒童文學協會季刊》在“自我與他者”為題的春刊中收錄了David Galef的一篇有關跨界的總結。他將成人文學作家的跨界分為三種類型，并例證相關作家及其作品：第一類以羅爾德·達爾為代表，他們在某個時間點為孩子創作，去留無意；第二類以羅素·霍班等為代表，他們從兒童文學出發，轉型為成人文學作家；第三類以C.S.劉易斯為代表的復數文學作家（Polography），從創作之初便有意識地兼顧兩者。隔年該類型法直接被Larissa Jean Klein Tumanov探見并在其博士論文中化為己用，并在此基礎上擴充為5種跨界類型：文學作品翻譯后實現邊界的跨越以及生前專注兒童文學創作，其成人文學作品去世后才發表的兩種跨界類型。

通過西方視角下的平攤式或者匯總式呈現，西方知名成人文學作家跨界為兒童創作現象實則蔚為大觀，他們涉及所有兒童文學體裁，橫跨整個西方兒童文學的發展歷程，作為一條暗流，以累累碩果推動著兒童文學的發展。

兒童文學從18世紀中葉誕生以來，逐漸形成一個龐大的叢林，其迷人的氣質與魅力吸引著成人文學作家涉足探索，這群成名作家走向這片日益昌盛的森林的緣由存乎其人，見仁見智。相比其他零散的文獻，Larissa Jean Klein Tumanov在她的博士論文《文學體系之間：成人文學作家為兒童創作》對成人文學作家跨界的動力做出高度的凝練，并以多位作家例證。她認為，跨界原因總體上有6點：以吉卜林等為代表的為圍繞身邊的孩子創作；以羅爾德·達爾為代表的經濟動機創作；以蘇聯兒童文學作家為代表的將“天真的兒童文學作家”作為偽裝躲避文化審查的創作；以艾薩克·巴什維斯·辛格等為代表的為突圍成人文學創作瓶頸期的創作；以艾倫·加爾內等為代表的將更理想的虛構童年書寫作為返回童年、彌補童年缺憾的創作；以米歇爾·圖尼爾等為代表的受邀出版社、雜志社、兒童玩具食品公司等進行的創作。這些動力往往數個綜合匯聚成一股力，推動成人文學作家跨界到兒童文學創作。

在跨界現象認知的基礎上，深入挖掘跨界創作兒童文學的意義是跨界現象研究具有較高學術性的探索，從有限的文獻來看，跨界意義的闡發主要有三個維度：兒童文學、作家、文學體系之間跨界研究生態。

早期已經注意到作家跨界時的詩學調整的是Zohar Shavit，她在《兒童文學詩學》中以羅爾德·達爾的跨界創作為案例來闡釋成人文學作家跨界時的具體的詩學差異，肯定成人文學作家基于讀者意識上的敘事策略調整。Celia Catlett Anderson另辟蹊徑，在其博士論文《兒童文學的風格：成人文學與兒童文學平行文本的比較》中采用較為前瞻的數字人文方法，從納撒尼爾·霍桑、喬治·麥克唐納、奧斯卡·王爾德和約翰·加德納四位跨界作家針對成人與兒童讀者所創作出的童話中分別挑選出語境、內容、情節相似的平行語篇，縱軸上對一個作家的兩種創作、橫軸上對不同作家的同一類型創作，通過程序統計，作者就長短、詞匯、語法三個語言層面的數據進行對比，以具體分析駁倒部分對兒童文學諸如篇幅短小、詞匯簡單、語法簡單這樣的刻板印象。該研究運用跨學科的方式豐富了成人文學與兒童文學的差異研究。將成人文學作家的兒童文學創作進行橫向比較是常見的研究路徑，聚集了一批相關的研究成果。這些研究成果意在探索與區分兒童文學與成人文學的具體詩學差異，為成人文學作家跨界提供了策略，繼而推動更多成人文學作家的跨界。Sandra L.Beckett在《超越邊界：為兒童和成人雙重讀者的創作》開篇一文概括出荷蘭知名成人文學作家跨界兒童文學創作不僅帶來了創作隊伍的擴充，也會帶動成人文學批評家的關注與跨界，從而有效改善兒童文學批評的教育性、實用性、說明性的傾向，同時這種主動的跨界有助于打破成人文學與兒童文學僵化的界限，提高兒童文學的文學地位。

跨界帶來的效應不僅對于兒童文學創作與批評發揮著積極引導作用，對于該作家的研究也是拾遺補闕。《獅子與獨角獸》中的《童話：不一樣的肯明斯》一文探討美國詩人肯明斯的詩歌創作蜚聲美國乃至海外的原因之一就在于肯明斯為女兒進行的童話創作，其童話中養蓄的童真給他的詩歌創作帶來了清新與明朗的特質。收錄同一期的《福克納的〈許愿樹〉：成熟的初稿》探討福克納為小女孩準備的生日禮物——《許愿樹》童話故事的深刻主題，暗含著成長的嚴肅主題和對社會的救贖愿望，蘊含在早期童話中的復雜性是其成人文學復雜性的初稿。該類研究著力探討兒童文學創作與該作家的成人文學創作之間相輔相成的互動關系，將其兒童文學研究作為作家研究的補充，借此實現對作家的全景式探索。

正是因為跨界兒童文學的研究又推動學者反向思考并注意到“兒童為成人創作”的特殊跨界現象，這種現象的發現與考察極高地突出了兒童的主體性及文學地位。早在20世紀初，青少年出版社（Juvenilia Press）創始人和總編輯Juliet MacMaster開始編輯匯總19世紀兒童作家的一般文學作品合集。在《兒童創作的成人文學》一文中，她認為包括簡·奧古斯汀、喬治·艾略特在內的這些童年時期的小作家們已經開始創作一般文學作品。與此呼應的是《全球與歷史視角下的跨界小說》一書觀察到當下兒童為成人創作，其作品成為行市熱銷的跨界現象，作者認為這些作品在語言的成熟度與精巧度、主題的敏感性與復雜性上超出了同齡人的認知水平，其作品獲得一批成人讀者，實現了另類跨界，也豐富了學界對“跨界”的認知維度。

科技的發展催生了有關文學跨界研究新的學術生發點，伴隨著世紀初J.K.羅琳的哈利·波特系列、菲利普·普爾曼的黑暗物質系列、J.R.R托爾金的《霍比特人》《魔戒》等為代表的兒童文學作品攻城拔寨般獲得全球成人讀者的追捧，歐美兒童文學研究者對“跨界”現象轉向更為熱點性與實效性的考察，從成人文學作家的跨界研究轉向文本的跨界研究，形成了系統的有關兒童文學文本跨界的學術成果，如《跨界小說：當代兒童文學與它的成人讀者》。相應地，跨界兒童文學研究在西方新世紀兒童文學研究版圖的活躍度逐漸下降。

通過對跨界現象的追尋，文學邊界的溝通（traffic）日益繁忙，不論是跨界兒童文學創作還是文學作品的跨界，有關兒童文學與成人文學跨界的研究經過半個多世紀的合力，最終形成了密網般錯綜復雜的兒童文學研究景觀。多維度的跨界研究一定程度上消解了兒童文學與成人文學之間壁壘的硬度，顯示出作家無限的可能性和文學體系內部的共性、流通性和靈活性。梳理西方關于跨界兒童文學創作的研究進展與轉向，以外緣性的審視，平行對照國內蓬勃發展的跨界兒童文學創作研究，是全球化語境下兒童文學理論與話語的本土自覺。