中南大學(xué)是我國最早開展網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究的高校之一，構(gòu)建了以歐陽友權(quán)教授為領(lǐng)軍人物的優(yōu)秀學(xué)術(shù)團隊，產(chǎn)出了一批標(biāo)志性學(xué)術(shù)研究成果，為有效回應(yīng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展中的問題、評價網(wǎng)絡(luò)作家作品、推進網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的基礎(chǔ)理論建設(shè)，做出了開創(chuàng)性貢獻，對我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)理論批評的繁榮發(fā)展有著“篳路藍(lán)縷”之功。

構(gòu)建團隊，打造網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究重鎮(zhèn)

1999年開始，歐陽友權(quán)教授帶領(lǐng)一批青年教師走進網(wǎng)絡(luò)文學(xué)理論批評領(lǐng)域，開展網(wǎng)絡(luò)文學(xué)調(diào)查。2000年4月27日歐陽友權(quán)在《社會科學(xué)報》發(fā)表了《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的五大特征》的文章，隨之又相繼發(fā)表論文《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：挑戰(zhàn)傳統(tǒng)與更新觀念》、長篇研究報告《互聯(lián)網(wǎng)上的文學(xué)風(fēng)景——我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與走勢分析》等，正式深耕這一領(lǐng)域。2002年成立網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究所，2005年建成省級人文社科重點研究基地——“湖南省網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究基地”。2013年，“中國文藝?yán)碚搶W(xué)會網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究分會”落戶中南大學(xué)。2016年4月16日，“中國作家協(xié)會網(wǎng)絡(luò)文學(xué)委員會中南大學(xué)研究基地”揭牌，標(biāo)志著我國第一家國家級網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究基地落戶中南大學(xué)。2019年，中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究基地入選全國CTTI來源智庫。

中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究基地以貫徹落實習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的重要講話精神和中共中央《關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見》提出的“大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文藝”的基本方針，以加強我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的理論評論工作，繁榮網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，引導(dǎo)其健康發(fā)展為宗旨，其目標(biāo)是經(jīng)過若干年發(fā)展，把基地建成全國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的研究中心、信息中心、人才培養(yǎng)中心，成為黨和政府有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)決策的咨詢機構(gòu)，成為具有較高水準(zhǔn)的中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)理論評論專家智庫。基地的職能定位是：建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)國家智庫，開展網(wǎng)絡(luò)文學(xué)基礎(chǔ)理論研究，實施網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作評論人才培養(yǎng)，舉行網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品研討，組織網(wǎng)絡(luò)文學(xué)理論批評成果評獎，編撰《中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)年鑒》等。

中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究團隊是我國最早開展網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究的學(xué)術(shù)群體。研究基地下設(shè)協(xié)調(diào)小組、管理機構(gòu)與學(xué)術(shù)委員會，對基地工作進行協(xié)調(diào)和管理。協(xié)調(diào)小組主要負(fù)責(zé)決策基地重大事項和協(xié)調(diào)處理內(nèi)外關(guān)系，基地管理機構(gòu)負(fù)責(zé)基地日常管理和運行工作，學(xué)術(shù)委員會主要負(fù)責(zé)基地理論研究和學(xué)術(shù)活動的策劃與把關(guān)。經(jīng)過20余年的努力，中南大學(xué)現(xiàn)已成為我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究重鎮(zhèn)。

緊盯前沿，團隊協(xié)作攻關(guān)

中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究基地一直緊盯、深耕網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究前沿領(lǐng)域，在學(xué)科帶頭人歐陽友權(quán)教授的帶領(lǐng)下，打造出了一支具有創(chuàng)新活力、敢于攻堅克難的優(yōu)秀研究團隊。

這支隊伍既是專職的——他們都是文學(xué)博士、博士后或教授、副教授，研究網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是他們的本行；同時也是兼職的——他們并不是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出身，而是來自于古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝?yán)碚摗⒈容^文學(xué)與世界文學(xué)，甚至有語言學(xué)、傳播學(xué)等。平時他們要完成各自的教育教學(xué)任務(wù)，一旦有了研究項目，大家便聚到一起，攜手合作，一起調(diào)研，一起討論，協(xié)作攻關(guān)，一個個課題、一本本專著、一篇篇論文、一次次學(xué)術(shù)活動就是這樣完成的。

這個研究團隊有專、兼職研究人員與行政人員27名，其中專職研究員8名（具有高級職稱與博士學(xué)位者7人，享受國務(wù)院特殊津貼專家2名，“國家級教學(xué)名師”1名，湖南省“優(yōu)秀社會科學(xué)專家”1名）。研究團隊已出版5套網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究叢書，有25位老師發(fā)表相關(guān)論文340余篇，出版著作71部。基地掛牌以來，獲國家級課題項目14項，省級課題項目21項，其成果獲得了包括魯迅文學(xué)獎、教育部人文社科成果獎、中國文聯(lián)文藝評論一等獎、湖南省社科成果一等獎在內(nèi)的各種獎項。

2021年，團隊接續(xù)深耕網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究，獲得多項課題立項。歐陽友權(quán)主持的國家社科基金重大項目發(fā)表了一系列高水平論文，其專著《當(dāng)代中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評史》入選國家社科基金中華學(xué)術(shù)外譯項目，研究基地協(xié)作完成的“中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)年鑒”系列入選中國作協(xié)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)理論評論支持計劃項目，禹建湘教授主持的“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)觀照現(xiàn)實的審美轉(zhuǎn)向研究”獲評2021年度國家社科基金項目，聶茂教授主持的“網(wǎng)絡(luò)文藝生產(chǎn)規(guī)制研究”獲評2021年國家社科基金后期資助重點項目。另有禹建湘教授的“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)現(xiàn)實主義創(chuàng)作趨勢研究”、聶茂教授的“網(wǎng)絡(luò)文藝符號生產(chǎn)規(guī)制”、聶慶璞副教授的“5G背景下VR（虛擬現(xiàn)實）審美研究”、晏杰雄教授的“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)可通約性研究”等項目獲得省級課題立項。

2021年度，研究基地累積出版網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究專著11部，如歐陽友權(quán)教授的《網(wǎng)文觀潮》《蕭鼎與〈誅仙〉》和《中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)年鑒（2020）》、禹建湘教授的《中國現(xiàn)代化與文學(xué)鄉(xiāng)愁》和《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究視界（第一輯）》、聶茂教授的《虛擬之虹：網(wǎng)絡(luò)文藝的符號世界》《網(wǎng)絡(luò)文藝生產(chǎn)規(guī)制》等，年度內(nèi)發(fā)表論文30余篇，如《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評價體系的“樹狀”結(jié)構(gòu)》《中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播的形態(tài)、動力與屏障》，《網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作能否打造文學(xué)經(jīng)典》《哪里才是中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的起點》《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評價的三個悖論》《構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站社會效益評價體系-基于25家網(wǎng)站數(shù)據(jù)分析》《2020年網(wǎng)絡(luò)文學(xué)述評——最是一年春好處》《網(wǎng)絡(luò)文藝評論：“走進”而非“走近”網(wǎng)絡(luò)文藝現(xiàn)場》《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)彰顯“國之大者”，拓展現(xiàn)實題材新方向》《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，面向新時代敞亮歌喉》等，其中歐陽友權(quán)教授的《哪里才是中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的起點》一文被《新華文摘》2021年第14期全文轉(zhuǎn)載。

拓土深耕，創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究多個“第一”

作為我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究重鎮(zhèn)，中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究基地，始終堅持把握學(xué)術(shù)新方向，開疆拓土，深耕前沿，屢次在國內(nèi)網(wǎng)文界開啟新聲，創(chuàng)下了多個“第一”。例如，2001年第一個獲得教育部網(wǎng)絡(luò)文學(xué)方面的人文社科規(guī)劃課題。2002年成立了第一個網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究所時，第一個拿到國家社科基金的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究項目。2003年出版了我國第一部網(wǎng)絡(luò)文學(xué)理論專著《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)論綱》。2004年，舉辦了第一個網(wǎng)絡(luò)文學(xué)專題論壇——“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與數(shù)字文化”全國學(xué)術(shù)研討會，創(chuàng)辦了第一個網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究基地——湖南省重點基地“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究基地”，主編了第一套叢書《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)教授論叢》（5本），2003年第一個在高校中文系開設(shè)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)本科課程，2005年開始招收網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究生，2006年第一個在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)領(lǐng)域獲得湖南省精品課，2007年榮獲湖南省優(yōu)秀教學(xué)團隊——新媒體文學(xué)教學(xué)團隊，2008年出版了我國第一部網(wǎng)絡(luò)文學(xué)高校教材《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)概論》，2012年，第一個在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)領(lǐng)域獲得教育部國家精品視頻課，同年出版了我國第一部《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)詞典》，2014年，建立了第一個漢語網(wǎng)絡(luò)文學(xué)文獻數(shù)據(jù)庫，2015年出版了第一部《中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)編年史》，2016年出版了我國第一部《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)年鑒》，并在這一年拿到國家社科基金第一個網(wǎng)絡(luò)文學(xué)重大招標(biāo)課題《我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評價體系的理論與實踐研究》等；還有，歐陽友權(quán)的《數(shù)字化語境中的文藝學(xué)》獲第四屆魯迅文學(xué)獎·理論評論獎，這是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究成果第一次斬獲國家級文學(xué)大獎。

人才培養(yǎng)，為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究蓄力

中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究團隊注重發(fā)揮育人實效，著力培養(yǎng)青年學(xué)人關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、學(xué)習(xí)和研究網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。團隊教師以老帶新，積極推進網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進課堂、進教材、進頭腦，培養(yǎng)了一批有志于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究的青年教師和碩博學(xué)生。建設(shè)了以《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)概論》為代表的精品課程。

2005年，歐陽友權(quán)教授主編的研究生課程教材《網(wǎng)絡(luò)傳播與社會文化》在高教社出版后，迅速成為學(xué)院研究生的平臺課；2008年出版的本科課程教材《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)概論》，為高校本科教育開設(shè)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)課程奠定了基礎(chǔ)。十幾年來，團隊骨干成員主講的《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)概論》《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評》《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)專題研究》《網(wǎng)絡(luò)文藝學(xué)》等課程，覆蓋本科生、碩士生和博士生培養(yǎng)的全過程，建成了全方位、多層次、立體化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)人才精準(zhǔn)教育培養(yǎng)體系。

踐行“知行合一，經(jīng)世致用”的校訓(xùn)，中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究基地加強“產(chǎn)學(xué)研教”融合，研究基地成員參與各類教學(xué)競賽和科研活動，取得各類教學(xué)競賽獎40余項。近年來，歐陽友權(quán)教授作為國家社科基金學(xué)科評審組專家，今年又當(dāng)選中國文藝評論家協(xié)會第二屆理事會理事，并被國家出版基金委員會、國家出版基金規(guī)劃管理辦公室聘任為“國家出版基金評委專家”。禹建湘教授、聶茂教授和晏杰雄教授在“錢潮杯”網(wǎng)絡(luò)文藝評論大賽等活動中屢獲佳績，并指導(dǎo)學(xué)生在“錢潮杯”網(wǎng)絡(luò)文藝評論大賽和白馬湖全國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評論大賽等賽事中取得佳績。

研究基地育人成效顯著，有一批畢業(yè)的博士、出站博士后在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)理論批評領(lǐng)域嶄露頭角，如禹建湘、歐陽文風(fēng)、聶慶璞、紀(jì)海龍、劉新少等已成團隊學(xué)術(shù)中堅，賀予飛、吳釗、鄧禎、程海威、嚴(yán)立剛、吳英文、付慧青等開始走向網(wǎng)絡(luò)文學(xué)學(xué)術(shù)研究前臺。近三年，學(xué)院本科生、碩士生和博士生發(fā)表關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究論文30余篇，以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為選題的為本、碩、博學(xué)位論文80余篇，其中博士畢業(yè)論文15篇。

開放融合，廣泛開展學(xué)術(shù)交流

中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究基地重視學(xué)術(shù)交流，與國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)文學(xué)理論批評界建立了廣泛的聯(lián)系，經(jīng)常開展學(xué)術(shù)交流。近年來，基地與澳門城市大學(xué)、臺灣銘傳大學(xué)互派研究生開展研學(xué)活動；與瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)、法國巴黎大學(xué)、美國佛羅里達(dá)大學(xué)建立了學(xué)術(shù)交流關(guān)系，互派專家出席定期召開的國際學(xué)術(shù)會議。

中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究基地每年舉辦網(wǎng)絡(luò)文學(xué)學(xué)術(shù)年會，如2004年在長沙舉辦了“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與社會文化”全國首次網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研討會；2009年在湖南鳳凰舉辦了“網(wǎng)絡(luò)·網(wǎng)絡(luò)文學(xué)·公共空間”全國學(xué)術(shù)研討會；2016年在湖南懷化舉辦了“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評價體系構(gòu)架”全國學(xué)術(shù)研討會；2017年在廣西賀州召開了“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評與中國文學(xué)傳統(tǒng)”全國研討會；2018年在四川綿陽召開了“中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)二十年”全國研討會；2021年在合肥召開了“中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評價體系與批評標(biāo)準(zhǔn)”全國學(xué)術(shù)會，2020年、2021年還在線上舉辦了網(wǎng)絡(luò)小說《腦控》和《火車浜7號》網(wǎng)絡(luò)小說研討會等。

今年，中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究基地推出“中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)30年”系列高端學(xué)術(shù)活動，陸續(xù)邀請12位網(wǎng)絡(luò)文學(xué)界知名學(xué)者來校講學(xué)，并在9月底舉辦了“中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)30年”國際高峰論壇，在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)理論批評界產(chǎn)生了廣泛影響。

研究基地成立以來，堅持學(xué)術(shù)至上、育人為本，加強學(xué)術(shù)交流與研討，通過舉辦學(xué)術(shù)講座，請進來，走出去，豐富交流方式，累計舉辦網(wǎng)絡(luò)文學(xué)學(xué)術(shù)講座50場，讓基地的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究緊跟我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展前沿，始終保持理論活力。

中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究基地以其扎實、堅定的開創(chuàng)性研究，積極推動網(wǎng)絡(luò)文學(xué)理論批評建設(shè)，點滴積累的研究成果，涉及到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)編年史、發(fā)展史、斷代史、批評史、數(shù)據(jù)庫、工具書、批評標(biāo)準(zhǔn)、評價體系、網(wǎng)絡(luò)文藝學(xué)構(gòu)建等各個方面，并且在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)國家重大項目攻關(guān)、基礎(chǔ)理論研究、應(yīng)用研究、課程設(shè)置、教材建設(shè)、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域，以及學(xué)會、社團、基地、研究所、精品課、教學(xué)團隊等不同層次，形成全方位、立體式的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究框架和風(fēng)貌，為中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)理論批評的健康快速發(fā)展積累了經(jīng)驗，也做出了積極貢獻。