近日，浙江文藝出版社推出了由中國詩歌學(xué)會會員、嘉興“10后”小詩人匡鴻羽創(chuàng)作的童詩集《蟠桃味的筋斗云》。該詩集甄選96首童詩，構(gòu)思精巧完整，字里行間閃爍著童趣、真情、智慧的光芒，不論是孩子還是成人，閱讀時都會忍不住嘴角上揚(yáng)，會心一笑，從詩中獲得極大的情感共鳴和思維碰撞。詩集最后還有匡鴻羽父母撰寫的5000多字代后記“育兒經(jīng)”，干貨滿滿，傾囊相授“小詩人是怎樣煉成的”。

童詩集《蟠桃味的筋斗云》

匡鴻羽 著 姜雨琦 繪

浙江文藝出版社

2022年1月出版

小詩人介紹：

小詩人匡鴻羽，2010年6月出生，浙江省嘉興市嘉善縣吳鎮(zhèn)小學(xué)六年級學(xué)生。中國詩歌學(xué)會會員。發(fā)表詩歌140余首、作文40多篇，散見于《詩刊》《詩潮》《中國青年作家報》《中國少年兒童》等70多種報刊，有詩收錄于10多本詩集。主持“鴻羽之光”微信公眾號“每周小詩星”專欄，主編《每周小詩星詩選》。榮獲嘉善縣第十一屆文學(xué)藝術(shù)“紅杜鵑新苗獎”，第一屆“母語時代杯”童詩大賽一等獎，第二屆“長嘉”全國少兒詩歌大賽一等獎，第九屆白天鵝詩歌獎“最佳童詩獎”，《藝術(shù)界?兒童文藝》2019年度“最佳作品獎”，第三屆“快樂杯”觀察日記大賽一等獎，第十八屆、第十九屆、第二十屆“新作文杯”中小學(xué)生放膽作文大賽小學(xué)組一等獎，第四屆、第五屆“未來作家杯”中小學(xué)生作文大賽“百佳小作家”，《少年詩刊》星光小詩人等30多個獎項(xiàng)。

小畫家姜雨琦，2013年12月出生，江蘇省南京市二年級學(xué)生。江蘇省青少年書畫協(xié)會會員。喜歡畫畫、寫詩。6歲開始發(fā)表詩歌，散見于《兒童文學(xué)》等報刊。擅長創(chuàng)作童詩繪本，《快點(diǎn)長大》《菊花瓣小魚兒》獲得東方娃娃雜志社“五格魔法書大賽”最佳優(yōu)秀獎。本書所有插畫，均由姜雨琦7歲時創(chuàng)作。

引起大小讀者共鳴的“筋斗云”里有什么？

這本詩集就像一張游樂園的門票，邀請每位讀者走進(jìn)多姿多彩的童年世界。童詩集精選了匡鴻羽在各類報刊發(fā)表過的96首詩，分“趣”“真”“情”“愁”“思”“夢”6輯編排。作品既有小詩人對日常生活的記錄，又有對親情友誼的體悟，還有對社會現(xiàn)象的觀察，每一件非常微小甚至不起眼的所見、所聞，可能只占據(jù)生活中的一兩秒，但卻足夠撐起匡鴻羽天馬行空的想象與趣味橫生的描述。可以說，這是一本“真的”童詩集，濃縮了一個十歲上下的孩子的心田里流出來的純粹詩句、天然思想和真摯感情。這也是為什么《蟠桃味的筋斗云》容易讓人產(chǎn)生共鳴，它用詩歌這個載體，描繪了普通孩子的日常生活，不著痕跡地描摹出了這個年紀(jì)的少男少女擁有的煩惱與夢想。

翻開詩集，映入眼簾的除了妙趣橫生的詩歌，還有生動可愛的插圖。全書每首詩都配有一幅插圖，由江蘇南京7歲的姜雨琦小朋友繪制，畫面清新，色彩明麗，想象奇特，不僅呈現(xiàn)了詩的意境，更加增添了詩的韻味。每本書還隨機(jī)贈送精美的詩文書簽、插畫卡片，帶給讀者美好的閱讀體驗(yàn)。

從“小讀者”到“小詩人”，教育引導(dǎo)必不可少

寫詩看似簡單，但相比起議論文或者記敘文來說，詩歌的創(chuàng)作更看重情感和天賦?？秫櫽鸶改甘肿⒅嘏囵B(yǎng)孩子在日常中發(fā)現(xiàn)“美”并將之用文字記錄表述出來的能力。他們認(rèn)為孩子的觀察力、想象力、寫作力、幸福力，遠(yuǎn)比試卷上的“98分”“100分”來得重要。因?yàn)檫@些能力具有自身成長性，能夠幫助孩子不斷收獲進(jìn)步，走向更高遠(yuǎn)、更光明的未來。

匡鴻羽父母在詩集的最后分享了他們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子“寫詩”能力的幾條經(jīng)驗(yàn)：一是平時留心觀察，觀察身邊的大自然、生活中的人與事、學(xué)習(xí)中的苦與樂，用心去看、聽、聞、嘗、悟，努力發(fā)現(xiàn)隱藏其中的詩意。認(rèn)真細(xì)致觀察，是寫好童詩的基礎(chǔ)。二是大膽發(fā)揮想象，可以天馬行空地想象，可以運(yùn)用擬人、比喻、夸張、假設(shè)等去想象，可以由此及彼展開連續(xù)性想象……寫出自己的奇思妙想。三是勤于思考感悟，用心體會學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣，多寫自身經(jīng)歷的點(diǎn)滴感悟，可以通過讀名著、聽新聞、看電影等，寫下自己的所思所想，把自己的思考感悟?qū)戇M(jìn)詩里，這樣才能打動人。四是選好創(chuàng)作角度，要發(fā)散思維，或從視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等感官角度，或從過去、現(xiàn)在、未來等時間角度，或從功能、價值、哲理等文化角度，選取自己發(fā)現(xiàn)的獨(dú)特角度來寫。五是創(chuàng)新獨(dú)特表達(dá)，要敢于表達(dá)自己，要有創(chuàng)新意識，可以寫?yīng)毺氐睦斫?、想象、?jīng)歷、情感等，拋棄套路化的思維，舍棄大眾化的表達(dá)，寫出獨(dú)一無二的童詩。

“雙減”之下，孩子可以選擇“詩意成長”

面對“雙減”政策，父母們一面積極響應(yīng)減輕孩子學(xué)習(xí)壓力的號召，一面在迷茫和焦慮中摸索著教育培養(yǎng)孩子的新路。

與很多“雞娃”家長不同，匡鴻羽父母選擇陪孩子詩意成長，他們對孩子的期望是：“做一個有文化修養(yǎng)的人，做一個精神富有的人，做一個道德高尚的人！希望你永葆一顆童心，走好人生每一步，做生活的‘詩想家’！”

孩子是天生有詩意的人。童詩是純真純凈的，讓孩子感受美好；童詩是童趣童樂的，讓孩子感受快樂；童詩是有情有愛的，讓孩子感受大愛……對于孩子而言，寫童詩，好玩、率真、純粹，可以說是一件“有趣味”的事，也是一件“有意義”的事。

《蟠桃味的筋斗云》是童詩新星匡鴻羽的一次漂亮的亮相，金波、金本、王宜振、錢萬成、樹才、譚旭東、丁云、閆超華等童詩名家傾情推薦，對這本新書寄予熱心的關(guān)注和殷切的期望。

著名詩人、翻譯家，法國“教育騎士”勛章獲得者樹才先生這樣評價：孩子寫詩，就是“玩兒”——用自己的感覺和想象同一粒粒漢字玩兒，一邊玩兒，一邊表達(dá)著“自我”。寫詩，能讓孩子最真切地感受到“語言”的神奇和“靈魂”的自由。祝賀小鴻羽，“玩兒”出了這么靈秀、可愛的一本詩集！小鴻羽寫了些什么呢？寫了他眼睛的“看見”，他頭腦的“想象”……他那顆活潑、敏感的童心！童心就是詩句的活水源頭。而他寫詩的靈感，就來自他每一天的生活。繼續(xù)玩兒吧，小鴻羽，用永遠(yuǎn)好奇的“看”“聽”和“想”……用美妙無比的心。

詩人教師、冰心兒童文學(xué)新作獎獲得者丁云女士這樣評價：童年是一段奇妙的旅程，童詩是童年最好的陪伴。讀鴻羽同學(xué)的詩，你會發(fā)現(xiàn)孩子具有天生的詩性，一朵云、一粒米、太陽、星星……在孩子眼中，都有了靈性。鴻羽也是一個發(fā)現(xiàn)者，善于捕捉生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，電梯、轉(zhuǎn)筆刀、刷題……在他的筆下，都變成了點(diǎn)點(diǎn)詩意；鴻羽也是一個思考者，對世界、對人生有最初也是最真的發(fā)現(xiàn)。有了詩意，世界就變得有趣起來，生動起來，好玩起來了。讓我們一起在鴻羽構(gòu)建的童詩世界里，去發(fā)現(xiàn)，去感知，去感受吧！

童年有詩意，童詩伴成長！

閱讀詩集《蟠桃味的筋斗云》，遇見一個目光清澈的少年，重返天真無邪的童年，再見純真年代的自己。