10月7日，坦桑尼亞小說家阿卜杜勒拉扎克·古爾納獲得2021年諾貝爾文學(xué)獎。該位作家此前并未出現(xiàn)在各類媒體、平臺的預(yù)測名單中，國內(nèi)可查閱到其作品的書籍更是稀少。然而冷門的獲獎?wù)卟⑽措y倒知乎，在諾貝爾文學(xué)獎公布當(dāng)晚，大量網(wǎng)友涌入知乎，在“2021年諾貝爾文學(xué)獎授予坦桑尼亞小說家阿卜杜勒拉扎克·古爾納，他是誰？他的風(fēng)格和代表作是怎樣的？”這一問題下尋求解答。

知乎答主“男爵兔”通過圖文介紹了作家的創(chuàng)作生平，解析了作家的創(chuàng)作特點；知乎答主“明瓏”看過作家的長篇作品，由此分享了自己的閱讀感受；知乎答主“宗城”則分析了作家能夠獲獎的原因，并梳理了那些錯過諾獎的文學(xué)大家……

據(jù)知乎顯示，“男爵兔”是北京大學(xué)亞非語言文學(xué)碩士，他表示“懟到我專業(yè)命門的一次頒獎”。尤其重點講解了有關(guān)作者背后的國家、民族、地域的歷史。他寫道：“桑給巴爾島歷史上長期由阿拉伯人(確切說是阿曼人)占領(lǐng)，是環(huán)印度洋貿(mào)易圈上重要的一站，也是斯瓦希里這種混合型海洋文明的主要發(fā)源地。1890年，桑給巴爾成為英國的保護(hù)國，并持續(xù)了70余年之久。根據(jù)英國殖民者的語言政策，從20世紀(jì)20年代后期開始，斯瓦希里語成為整個英屬東非殖民地，包括坦噶尼喀、桑給巴爾、肯尼亞、烏干達(dá)在內(nèi)的所有非洲人學(xué)校的基礎(chǔ)階段教學(xué)語言。英語從四年級開始教授，從中學(xué)階段開始，英語取代斯瓦希里語作為教學(xué)語言，斯瓦希里語只是一門必修課，在高等教育階段，斯瓦希里語則徹底消失。這就不難理解為啥古爾納用英文創(chuàng)作了，因為他學(xué)的真的是正宗英式英語。”

對于此次諾貝爾文學(xué)獎的結(jié)果，許多網(wǎng)友也為自己心儀的作者未能獲獎表示遺憾，或許知乎答主“宗城”的回答能夠解開一部分人的疑惑。他在回答中寫道：“文學(xué)沒有‘最優(yōu)寫作者’一說，托爾斯泰和普魯斯特分不出高下，文學(xué)評判做的是通過嚴(yán)肅討論，甄別出更有創(chuàng)造力和潛在經(jīng)典意義的作家。昆德拉誕生中譯本之前，他在國內(nèi)讀者眼中也是小眾。所以對于一個文學(xué)獎來講，更為重要的是現(xiàn)實意義在于為真正具有創(chuàng)造力，卻還不被熟知的作家，打開通往遙遠(yuǎn)土地的大門。因此，諾獎頒給作品優(yōu)質(zhì)但小眾的作家，比頒給米蘭·昆德拉、阿特伍德、村上春樹更有意義。昆德拉等人，都是具有國際影響力、作品暢銷、并不缺乏譯本和讀者的作家，他們不需要靠諾獎來證明自己，也不需要通過諾獎被世人所知，與遙遠(yuǎn)國度的陌生讀者相遇。換言之，昆德拉得不得諾獎，你都知道他，但更多作家，如果沒有諾獎，他們就很難被看見，他們的代表作也將遲遲不會被引入國內(nèi)。”

不少知乎網(wǎng)友在評論中回應(yīng)說“這是知乎文章應(yīng)該有的樣子”“看完解說我打算去讀他的小說了”。

值得一提的是，伴隨著各類諾貝爾獎項的公布，知乎近期舉辦的“2021諾貝爾獎巡禮”線上專題活動，正在同步邀請醫(yī)學(xué)、物理、化學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)等各領(lǐng)域的知乎答主，進(jìn)行諾獎預(yù)測、科普與解讀，此次諾貝爾文學(xué)獎的精彩解讀正是其中一環(huán)。此前的生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎、物理學(xué)獎、化學(xué)獎均有知乎答主提前預(yù)測成功，相關(guān)獎項公布后，更有專家從通俗角度講解硬核科研成果與我們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)聯(lián)，提供具有獲得感的優(yōu)質(zhì)回答，全面滿足大眾對科技、人文的好奇心。

截至發(fā)稿前，知乎“2021諾貝爾獎巡禮”專題頁面已有將近兩千萬瀏覽。