由新蕾出版社出版的“中國女孩”系列入選國家出版基金資助項目、“十三五”重點出版規(guī)劃項目、天津市重點出版扶持項目，足以說明該系列圖書的重要性，以及各界給予她的關(guān)注與期望。

該系列給人的第一個突出印象是，主創(chuàng)人員皆為女性，除了12名女作家外，主編為女作家、評論家李東華女士，顧問為女學(xué)者蒙曼教授，就連12部作品里的主人公也都是來自不同時代、不同地域的中國女孩。第二個突出印象是，12部小說可以分為兩大部分，以“古代卷”和“現(xiàn)當(dāng)代卷”為分，整個系列跨越了一千四百多年的歷史，可見它的規(guī)模之龐大、內(nèi)容之宏偉、包涵之深遠(yuǎn)。

“中國女孩”系列，每一部都結(jié)合了與時代背景相契合的重大事件，所有的藝術(shù)形象都融入了特定的歷史大背景中，使這套叢書更加真實、感人，同時具備了厚重的歷史感。正如李東華說的：“將一個個平凡女孩置身于一次次歷史浪潮中，將虛構(gòu)的小說情節(jié)與客觀歷史現(xiàn)實相結(jié)合，這無疑帶給了兒童文學(xué)一次有益的嘗試。”

該系列以時間為經(jīng)，以地域為緯，將千年來中國女孩們的命運細(xì)細(xì)描摹、娓娓道來，從而打開一扇神秘的窗口，揭示中華文化與中華精神的傳承之脈。這是一幅千年來中華女孩童年的繽紛畫卷，是千年來中華女孩活靈活現(xiàn)的眾生相，也是千年來風(fēng)雨中華的濃縮展現(xiàn)。

《長安夢》里的康思貝兒是刻畫得非常成功的藝術(shù)形象。作家賦予她傳奇性的經(jīng)歷，讀來蕩氣回腸。康思貝兒年幼時曾經(jīng)與少年李白相遇，暢談夢想，相約長安相見。幾十年后，她成了長安酒肆里英氣豪爽的康二娘，與李白重逢，成為李白在詩歌里贊美的人物。作家的大膽構(gòu)思，人物的細(xì)膩刻畫，讓我們透過一個歷史窗口，看到了盛唐女孩的精神風(fēng)貌，也認(rèn)識了一個堅定追夢、不達(dá)目的誓不罷休的西域女孩。

以宋代為背景的《錦繡芙蓉》，則刻畫了一個出身于刺繡世家的女孩紅繡。她與志趣相投的梅小姐、采月成為莫逆之交。作家著力描繪小姐妹之間的天真爛漫、真摯友誼，展示了中國女孩豐富的情感、獨特的氣質(zhì)、純真的情操。

在現(xiàn)今的兒童文學(xué)小說作品中，以元代為背景、以女孩兒為主人公的作品幾乎沒有。韓靜慧創(chuàng)作的《鋦盆女孩》則填補了這一空白，塑造了一個勤勞勇敢的女孩趙吉兒的形象。出生在草原的她，為了尋找外出做工久未歸家的父親，女扮男裝跟隨母親千里迢迢來到大都。不料父親意外過世，母女倆陷入了絕境。為了生存，吉兒受盡白眼，嘗盡辛酸。她漸漸明白，只有靠自己的一雙手才能安身立命，如同一棵飄搖在暴風(fēng)雨中的小草，頑強地向上生長，終于迎來了陽光高照。

以明代為背景的《紅豆》的主人公是一個具有反抗精神的女孩，她懷著對自由的向往，大膽逃出家門，被裹挾進明初大移民的浩蕩隊伍中。她像一條山中清泉，流經(jīng)險灘，穿越深谷，戰(zhàn)勝重重困難，終于匯入江河。

《千根夏草》則以清末的廣州為背景，描繪了時代變革之際中國女孩的生活狀況。

該系列的近代部分，則是從以抗日戰(zhàn)爭為背景的《水花園》開始的。本書以抗日戰(zhàn)爭為時間節(jié)點，刻畫了女孩兒玉華的成長軌跡，以及她對于人間善惡、家國大義的感悟。

歷史在發(fā)展，社會在進步，兒童文學(xué)作家秦文君撰寫的《我和美妹》則抓住了歷史長河里的一段特殊時期，重點書寫了13歲女孩至17歲少女的成長經(jīng)歷。作者對一群風(fēng)華正茂、滿腔熱情的少年男女之間的純真友情、團結(jié)互助、憂慮苦悶、矛盾迷茫等做了細(xì)膩的描繪。這是一個時代的中國女孩的真實生活，留給今天的我們許多需要紀(jì)念、繼承、發(fā)揚、借鑒的歷史思考。

《細(xì)妹》和《何處春江無月明》兩部作品以20世紀(jì)七八十年代為背景，重點描寫了以細(xì)妹和林清月為代表的女孩們在改革開放時期的生活狀態(tài)，她們是具有新時期性格特征的人物形象。她們的頭上已經(jīng)沒有了壓迫與剝削，她們要為了自己的幸福生活而拼搏，同時體驗著社會變革大潮中的新奇與快樂。

以描繪中華千年歷代女孩兒典型人物的《中國女孩》不能不把描繪當(dāng)代女孩兒當(dāng)作重點。幾千年來，中華民族就一直在為建立一個富強、民主、幸福的新中國而奮斗，為實現(xiàn)中國夢而不懈追求。“中國女孩”的最后三部作品《忘憂花開》（戴縈裊）、《烏衣》（王勇英）、《那年初夏》（周晴）就是以今天的女孩為主人公的小說。在20世紀(jì)90年代的大上海健康成長的女孩兒忘憂，絮絮著自己童年的喜與憂，而這“憂”也正是童年珍貴的回憶。烏衣則是生活在廣西綠水青山中的壯族女娃，農(nóng)村城鎮(zhèn)化給她的家鄉(xiāng)帶來巨變，她也在這時代巨變中成長得更堅強、快樂、美麗。她和伙伴們在三月三歌會上唱出的“扁擔(dān)挑喲挑喲挑，挑一擔(dān)秧苗種希望，挑一擔(dān)稻谷豐收來，挑一擔(dān)米粑幸福長……”正是她們生活的真實寫照。生活在中國東部沿海城市的女孩婭婭看到的則是我們每個人日日體驗的新時代新生活。高樓、高鐵、扶貧、支教、5G網(wǎng)絡(luò)、高清電視、微信、抖音等，連接著女孩子們的友誼，在她們的心中播撒下希望之花。

任何一部小說作品，都必須樹立起典型的人物形象，這是作品的根基，也是決定作品成功與否的標(biāo)志。“中國女孩”系列中的女孩形象都是成功的，她們栩栩如生、活靈活現(xiàn)地站在我們面前，給予我們無數(shù)感動與思考，讓我們感受到了千年不朽的積極向上、追求光明的中華精神。

“中國女孩”系列是我國兒童文學(xué)大花園中煥然開放的璀璨花朵，是新的探索、新的嘗試、新的收獲，是踐行“講好中國故事”的豐碩成果。她給我們，也給世界認(rèn)識和了解千年來中國女孩的真正面貌，打開了一個神秘的窗口——一個隱藏著無數(shù)神奇的、美妙的故事的窗口……

（“中國女孩”系列，李東華/主編，新蕾出版社）