一部年輕人寫、年輕人編、寫給年輕人看的黨史圖書，是怎樣出爐的？同一個紅色IP如何策劃開發(fā)面向不同受眾群體的分層讀物，助力黨史教育“入腦入心”？

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，上海是黨的誕生地和初心始發(fā)地，滬上主題出版作出年輕化創(chuàng)新性的探索。《光榮之城：上海紅色紀念地100》日前在滬面世，由中共上海市委黨史研究室組織80后新生代黨史人馬婉、張鼎編寫，全書精選100個上海紅色地標，圖文并茂地講述紀念地背后的歷史故事，帶領讀者回望黨在上海的奮斗足跡，感悟這座光榮之城厚重的紅色文化底蘊。為了吸引更多讀者，面向10后小學生的少兒版《光榮之城》、開本更小更便攜的手掌書版本也即將面世。

以年輕人的視角，娓娓道來紅色地標背后的故事

100個紅色紀念地、超200個紅色故事、450幅各類圖片、45萬字講述……在市委黨史研究室主任嚴愛云眼中，《光榮之城：上海紅色紀念地100》如同一本上海紅色紀念地尋訪指南。“希望吸引更多年輕人愛讀常讀中國革命歷史這本最好的教科書，從黨的光榮歷史中汲取精神力量與歷史智慧。”

全書基于已完成的上海市革命遺址普查復核成果，選取并解讀具有代表性的100處紀念地，分為日出東方、領導中樞、先驅(qū)足跡、紅色文化、浦江堡壘、英烈豐碑、崢嶸歲月等七大板塊，生動描繪從中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建到新中國成立這一時間跨度里，黨在上海領導人民從黑暗走向光明的奮斗場景。

該書作者馬婉、張鼎曾撰寫編撰過多部黨史、上海史相關著作，專業(yè)積累比較豐富。在梳理黨史檔案資料的過程中，兩位80后黨史人以年輕人的視角、通俗的語言，將100處紅色地標與其背后的故事娓娓道來，兼顧專業(yè)性與趣味性。

比如，寫到中國共產(chǎn)黨第四次全國代表大會遺址時，書中如是描述當時布置會場時的驚心動魄場景——在一棟石庫門房子里，為了會議安全，宣傳干事張伯簡幾經(jīng)周折，將二樓的會場布置成英文補習班課堂的樣子，會場內(nèi)有黑板、講臺和課桌椅，每位代表還有英文課本。參會的高鼻深目的維經(jīng)斯基則裝扮成“外教”。樓下還找了一位蘇北女工放哨，一旦有情況，就讓她拉響樓梯口的響鈴，樓上的代表們就趕緊收起文件，拿出英文課本，佯裝補課學習的樣子。就這樣，中共四大在秘密的“補習班”氛圍中拉開帷幕。

除了多處會議遺址，書中也收集了一批革命先輩故居。以李白烈士故居為例，先烈事跡讀來仍令人熱淚盈眶——1948年的一個深夜，從事情報工作的李白給延安發(fā)一份非常重要的國民黨絕密江防計劃時，敵人悄悄地用分區(qū)停電的辦法鎖定了住所。一陣敲門聲后，李白立即意識到問題嚴重性，飛速地把一份電報發(fā)完，再把電文稿撕碎丟入抽水馬桶沖走，而后將天線、機器拆散藏于壁櫥里，并吩咐妻子裘慧英把三歲兒子送到樓下鄰居家。但李白最終被捕。任憑國民黨特務施以種種酷刑，李白堅不吐實。據(jù)裘慧英回憶，她曾帶著兒子前去探監(jiān)，此時李白雙腿已被老虎凳壓壞，完全無法站立，只能在難友的托舉下艱難地爬上囚窗，妻子心痛不已……

立體呈現(xiàn)上海紅色記憶，令其“可看可聽可打卡”

眼下，上海設計了一系列紅色線路，引導年輕人開展“行走黨課”，掀起了青年群體追尋紅色足跡的熱潮。《光榮之城》也專門為00后、10后青少年設計了打卡路線，力爭把有深度的故事講得有溫度，把有精神的故事講得更精彩，感染鼓舞更多年輕學子。

作為“百年百章”上海市紅領巾學黨史爭章地圖活動配套用書，《光榮之城》與爭章地圖彼此呼應，后者正是以書為基礎，采用適合青少年特點的紅色研學路線形式講述黨史，鼓勵少先隊員打卡紅色地標，讓孩子們身臨其境感知風云激蕩的熱血歲月，弘揚黨開天辟地奮勇前進的革命精神，形成穿越時空、歷久彌新的生動效應。

除了歷史故事本身，書中為便于市民“按圖索驥”前往參觀，還逐一記錄各遺址與故居的現(xiàn)今地址、特征與樣貌。全書收錄歷史老照片、現(xiàn)代攝影、書報刊物、檔案、書信、油畫、建筑手繪等各類圖。

為了讓讀者“聽得進、記得住”，出版方還與上海市文化和旅游局、中共上海市委黨史研究室、上海廣播電視臺跨界合作，推出“啟航之路·微聽上海”項目，收錄了56個紅色紀念地的生動音頻，市民能隨時隨地掃碼聽書。業(yè)內(nèi)評價，《光榮之城》立體呈現(xiàn)上海的紅色記憶，令黨史知識“可看可聽可打卡”，豐富了讀者對紅色地標的認識，也讓紅色故事變得更加鮮活具體。