孩子考試成績不理想，家長可以暴力打罵孩子嗎？

為人父母不承擔教育子女的職責，算不算違法？

這些“家務事”，正在通過將家庭教育納入法治化發(fā)展軌道，變得有法可依。

今年1月20日，《中華人民共和國家庭教育法（草案）》正式提請十三屆全國人大常委會第二十五次會議審議。

今年全國兩會上，習近平總書記在醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會上指出，“無論學校教育還是家庭教育，都不能過于注重分數(shù)”“如果最后沒有形成健康成熟的人格，那是不合格的”。

家庭教育關系到千家萬戶的幸福和每個孩子的健康成長。圍繞這一熱點話題，《中國新聞出版廣電報》記者近日采訪了多位兩會代表委員，大家在強調(diào)家庭教育重要性的同時，也對出版能為家庭教育做些什么表示了關注。

家長渴望正確指導

家庭的主要構成是家長和孩子。在家長育兒焦慮不斷蔓延的當下，許多家庭將家庭教育的重心和關注焦點放在學生學業(yè)成績上，由青少年學習壓力過大釀成的家庭慘案時有發(fā)生。

民進中央在今年提交的大會發(fā)言中指出，對華北某地級市中小學教師和家長的問卷調(diào)查顯示，近九成的教師對家長教育孩子的能力與方式的認可度都在50%以下；九成以上的家長表示，自己非常想用科學的方法對孩子進行教育，但礙于缺乏專業(yè)知識，很多時候不知所措，自己閱讀專業(yè)書籍得到的知識也用不上，渴望得到正確的指導。

家長對家庭教育知識的強烈需求反映在相關圖書銷售上，來自電商平臺京東的數(shù)據(jù)顯示，“家教方法”和“家教理論”類圖書2020年成交數(shù)量比2019年增幅接近40%。“養(yǎng)育男孩”“養(yǎng)育女孩”細分品類2020年成交同比增幅150%左右。

在閱讀圖書之外，如何讓家長更為有效掌握科學方法對孩子進行教育？全國政協(xié)委員、中國社會科學院哲學所研究員陳霞建議，教育界、哲學社會科學研究者、新聞出版單位、社會組織等都應高度關注家庭教育，深入闡發(fā)家庭對于個體和社會的意義，提供更高質(zhì)量的家庭教育產(chǎn)品，推動和諧社會的建設。

在全國政協(xié)常委、民進中央副主席朱永新看來，家庭教育既不是私事，更不是小事，關乎國之未來。草案鼓勵各方力量參與家庭教育工作和公共服務體系的建立。政府可以通過購買公共服務的方式，支持民間力量發(fā)展家庭教育研究、培訓、推廣和管理。

推動家庭閱讀走向深入

“有幸作為基礎教育的代表，跟習近平總書記匯報基礎教育高質(zhì)量發(fā)展的想法與建議，提出有關家庭教育的思考。習近平總書記的話為我們定下了基調(diào)，指明了方向。”3月10日，全國政協(xié)委員，史家教育集團黨委書記、總校長王歡在接受記者采訪時，難掩激動的心情。

據(jù)王歡介紹，史家教育集團長期關注家庭教育，共筑書香家風。近年來，學校通過成立“媽媽讀書會”，開展“放下手機，我們在一起”等活動，號召家庭成員一起讀書、交流、運動，享受美好時光。家長學生爭相參評的“史家好家庭”三條標準的第一條，就是家人共同養(yǎng)成讀書的好習慣。

家庭閱讀、親子共讀對于提升家庭教育的重要性，正成為來自不同領域的代表委員的共識。

“父母言傳身教，孩子耳濡目染。”全國政協(xié)委員、國家圖書館外文采編部主任顧犇，全國人大代表、讀者出版集團副總經(jīng)理富康年表示，培養(yǎng)未成年人的良好學習習慣，父母的學習能力同樣重要。父母如果熱愛閱讀，在潛移默化的影響下，孩子自然就會對閱讀感興趣。

2020年，京港地鐵、國家圖書館、喜馬拉雅共同在京港地鐵4號線國家圖書館站舉辦“家庭朗讀大賽”啟動儀式，在倡導全民閱讀文化的同時，提升了家庭教育的書香味兒。“現(xiàn)在的家長顧著給孩子報很多的課外班，忽略了閱讀在他們?nèi)松砷L中所發(fā)揮的重要作用，家庭閱讀的重要性需要全社會達成共識。”富康年說道。

交流中，朱永新推薦了《父母的書架決定孩子的未來》《中國人閱讀書目——中國父母基礎閱讀書目（100本）》兩部出版物。“對于孩子而言，最好的學區(qū)房就是家里的書房。”朱永新表示，推動家庭教育，父母也需要依靠讀書學習來武裝自己。

打造有影響力的圖書精品

記者在采訪中了解到，北京圖書大廈共有家教類圖書2000余種，購買者以新手父母，以及孩子進入青春期的家長居多。在京東，家庭教育類圖書近3年品種也保持在1000種以上，每年還有小幅增加。

家庭教育類圖書品種眾多，也給不少家長帶來選擇困難，一方面需要家長結合自身情況理智選擇，如何保證圖書質(zhì)量同樣值得關注。

“作為出版者，要做好‘把關人’。”富康年認為，出版機構在上馬“家庭教育圖書”產(chǎn)品線時，對于相關團隊的搭建，要嚴把質(zhì)量關，“要真懂、真熱愛，方能打造出高品質(zhì)、高水準的家教圖書，不能堅持簡單的‘拿來主義’，要打造符合中國家庭需要的優(yōu)質(zhì)家教圖書，還要順應時代的潮流和發(fā)展，這樣才能既收獲讀者又收獲市場。”

“市場需要真正對家庭教育產(chǎn)生影響的精品。”全國政協(xié)委員，中共中央黨校（國家行政學院）督學、社會和生態(tài)文明教研部教授丁元竹同樣指出，家庭教育產(chǎn)品一旦過多，引發(fā)各類企業(yè)、學校拼命推銷，會給家庭帶來巨大的負擔，效果適得其反。

全國人大代表、河南省作家協(xié)會副主席廖華歌關注到草案中提到的“加強親子陪伴”，這對于鄉(xiāng)村留守兒童尤其重要。從圖書創(chuàng)作出版的角度，她希望能打造適合鄉(xiāng)村留守兒童與老人閱讀的家教類圖書，出版社多關注這方面的選題，作家用情創(chuàng)作，滿足農(nóng)村讀者對家庭教育閱讀與學習的需求。

目前，針對家庭教育，國內(nèi)外出版機構推出包括“情緒管理”等主題的兒童繪本。全國人大代表、北京師范大學中國教育政策研究院執(zhí)行院長張志勇從親子閱讀內(nèi)容的角度，強調(diào)優(yōu)秀兒童繪本的重要輔助作用。他認為，中華民族文化基因的傳承、精神世界的滋養(yǎng)，必須從娃娃抓起，他在今年兩會上建議將兒童繪本創(chuàng)作納入國家十四五“社會主義文化繁榮發(fā)展工程”。

深挖中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源

綜合家庭教育類圖書從線上線下銷售數(shù)據(jù)來看，《正面管教A-Z-日常養(yǎng)育難題的1001個解決方案》《最好的養(yǎng)育是不焦慮》《陪孩子走過每個叛逆期》等“家教方法““育兒百科”和“家教理論”三類是市場主要需求。其中“家教方法”始終占比排名第一。

從教育者的角度，王歡希望家教類圖書內(nèi)容能夠有所拓展。“與說教性的圖書相比，希望有更多具有文化內(nèi)涵與社會影響力的優(yōu)質(zhì)家教作品。”王歡表示，內(nèi)容可以涉及社科、文化、體育、健康等多個主題，這些作品甚至可以成為能夠代際相傳的親子閱讀經(jīng)典。

記者觀察到的另一個現(xiàn)象是，來自美國、英國、日本等國家的家庭教育圖書種類眾多，甚至一個“哈佛家訓”主題，就能延伸出兩三種版本。《漢字中的家庭教育智慧》《中國式家風》等帶有傳統(tǒng)文化風格的圖書無論從品種還是數(shù)量上并不占優(yōu)勢。

全國政協(xié)委員、農(nóng)工黨中央委員、西南大學文學院院長王本朝對此指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有許多經(jīng)典家風故事。可以組織教育專家，挑選整理古代有關家庭教育的各類讀物，重新編輯適合現(xiàn)代家庭的家學讀物、父母用書等，為孩子的健康成長做好引導。

尋找中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代家庭教育的結合點，或可成為圖書出版下一步關注的選題方向。據(jù)全國政協(xié)委員、文物出版社社長張自成介紹，文物出版社圍繞童蒙教育打造的“敦煌童蒙叢書”20本預計明年出齊。“童蒙教育承擔著傳統(tǒng)文化的啟蒙與傳承任務。”張自成表示，該系列圖書通過研究，重新認識了唐五代童蒙教育，也為當今兒童讀物提供了更多選擇，有望填補家庭教育圖書市場方面選題空白。