在決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，兒童文學(xué)也應(yīng)該書寫現(xiàn)實(shí)主題，展現(xiàn)時(shí)代潮流下人們的精神面貌與生活狀態(tài)。近日，由中國作家協(xié)會(huì)重點(diǎn)作品扶持辦公室聯(lián)合浙江少年兒童出版社共同舉辦的胡永紅長篇新作《上學(xué)謠》研討會(huì)在中國現(xiàn)代文學(xué)館舉行。馬光復(fù)、徐德霞、梁鴻鷹、陳暉、李利芳等十余位創(chuàng)作、評論、出版界的權(quán)威學(xué)者和專家出席了本次活動(dòng)。

浙少社社長邵若愚在致辭中表示，《上學(xué)謠》是一部書寫壯鄉(xiāng)人民在政府扶助下脫貧攻堅(jiān)、守望相助、共創(chuàng)美好生活的現(xiàn)實(shí)主義兒童文學(xué)作品，富含風(fēng)土人情與民族特色，具有極高的審美價(jià)值和藝術(shù)品質(zhì)。浙少社將持續(xù)關(guān)注體現(xiàn)當(dāng)下現(xiàn)實(shí)主義題材的兒童文學(xué)作品，推出更多回應(yīng)時(shí)代呼喚、塑造少年新形象、推動(dòng)原創(chuàng)兒童文學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的精品力作。會(huì)議研討過程中，各位專家學(xué)者分別就《上學(xué)謠》的創(chuàng)作形態(tài)、氣質(zhì)風(fēng)貌、人物塑造、審美價(jià)值等方面進(jìn)行了深刻探討與充分解讀，認(rèn)為這是一部兒童文學(xué)領(lǐng)域少見的現(xiàn)實(shí)主義題材創(chuàng)新之作。

本書作者胡永紅認(rèn)為，自己的小說創(chuàng)作并沒有刻意地創(chuàng)新，書中采用的全物化視角敘事方式，是為了更好地真實(shí)再現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜撕褪拢瑢燕l(xiāng)的元素、物件、文化藝術(shù)化地呈現(xiàn)。這種敘事方式的選擇，是一種隨心的創(chuàng)作，但在直覺和隨心創(chuàng)作之外，未來將會(huì)選擇更有主動(dòng)性地“自覺”地來創(chuàng)作。