近年來，“語文素養”和“人文精神”教育理念不斷被提及，名著“整本書閱讀”得到越來越多的重視，不斷有名篇名作被收入中、高考試卷。閱讀力是一個民族創造力的基礎，閱讀是個人獲取知識、認識世界的重要途徑，閱讀還可以陶冶情操、塑造人格，讓心靈變得豐富和充實。從學生時代就養成閱讀的良好習慣，顯得格外重要。

12月25日下午，人民文學出版社與北京市第二中學教育集團在京舉辦了“閱讀點亮智慧、書香浸潤校園”活動啟動儀式，并為“人民文學出版社、北京二中教育集團閱讀教學實驗基地”揭幕。人民文學出版社社長臧永清，北京市第二中學校長、北京市第二中學分校校長、北京市第二十四中學校長薛麗霞，以及北京市第二中學分校的語文老師和家長代表參加此次活動。

校長薛麗霞與人民文學出版社社長臧永清共同揭牌

揭牌儀式上，臧永清社長談到，當下，學生閱讀越來越受到重視，人民文學出版社將積極發揮橋梁作用，充分利用豐厚的作家資源、專家資源、編輯資源和品牌圖書資源，出版更多、更好的經典作品，為北京市第二中教育集團的廣大師生、為學生家長提供形式多樣的閱讀服務。

據悉，為更好的培養青少年閱讀名著的習慣，人民文學出版社充分利用豐富的作家、專家資源和圖書品牌資源，參與北京市第二中學學生社團活動，計劃定期開展“文學作品賞析”“文化知識教育”等活動，提升學生的文化認知水平；配合課程安排，結合考試大綱及教案，有重點、有目標的協助解決學生面臨的閱讀難題；合作開展青少年文學教育、文學理論等課題研究工作，同時開展教師文學素養提升的培訓活動。

在活動現場，與會二中分校老師、人民文學出版社編輯、學生家長代表還就青少年閱讀名著的整體教學情況、面臨的問題等進行廣泛的探討和思考。（李菁）