“體驗操控長征五號遙五火箭和嫦娥五號探測器，挑戰屬于你自己的月球探索之旅！”近日，央視頻創意H5產品《嫦娥的月宮探月之旅》一經推出便廣受好評。《嫦娥的月宮探月之旅》以互動H5的形式，將長征五號遙五火箭和嫦娥五號探測器的硬科普知識以游戲性、娛樂感，可操作、可參與的形式，接地氣地呈現出來。精妙的插畫構圖、環環緊扣的闖關體驗，不失為主流媒體在創新驅動發展下的又一融媒體產品的“出圈”嘗試。

創意定位：提升傳播力度與廣度

探月工程嫦娥五號任務是中國探月工程的第六次任務，也是我國航天領域迄今最復雜、難度最大的任務之一。其創造了中國航天史上的多個“首次”，令國人振奮。

科技領域的硬科普如何普及？如何創新傳播形式，讓更多受眾以喜聞樂見的方式了解嫦娥五號探測器的背后故事？對此，央視頻以“嫦娥‘出差’記”為主題，通過動態長圖和深度游戲交互的方式，將嫦娥五號任務全面而細致地展示。整個H5互動游戲分為發射衛星、月球軟著陸、采集月壤、返回地球4個階段。同時，每個游戲階段更是設計了“科普知識”特別提示和游戲指引。

在首頁中，H5展示了地球、月球和太空，并在地球圖標上，用黃色標注出“前往發射基地”的游玩提示；在頁面下方貼心地設置了“游戲規則”選項，為玩家提供指導和索引。

進入游戲后，一枚寫有“CZ-5”并帶有中國航天標識的火箭，伴隨著倒計時10秒在發射塔上準備一飛沖天，當到達1秒的時候快速按下點火按鈕，便可成功發射火箭。而此時，H5也進入長圖頁面，火箭直沖藍天。同時，文案提示“控制飛行方向”，用戶需控制頁面上左、右方向按鈕，使長征五號火箭保持在軌道上，避免偏離使任務失敗。

每個環節上的科普知識，更是恰到好處地適時出現，引導用戶逐級“過關”。與以往科普知識傳播生硬化、體驗感不佳相比，《嫦娥的月宮探月之旅》以軟趣味的形式，提升用戶體驗感、參與度和好感度。在H5頁面中，用戶對科普知識的獲取不再是“灌輸”性、被動性吸收，轉而變為主動性、期待化探求。硬科普的軟趣味，大大提升了科普知識的傳播力度和廣度。

互動設計：寓教于樂增強體驗感

在互動設計上，《嫦娥的月宮探月之旅》摒棄簡單動畫、淺層互動。轉而以品類較多的交互性設計，最大限度地增進用戶的體驗感。整個游戲參與下來，用戶需要從發射火箭、控制飛行方向、月球著陸、準備開傘、采集月壤、返回地球等不同環節進行互動操作。同時，區別于簡單的游戲設計，《嫦娥的月宮探月之旅》采用了精準、專業的設計規范。游戲過程中，如果操作不當、沒有按專業要求及時作業，會面臨發射失敗、著陸失敗的情況。

在體驗中，記者用時近5分鐘才將整個游戲體驗下來，其中操作錯誤導致發射失敗、著陸失敗的次數近7次。事實上，要想順利完成任務，用戶不僅需要左右手同時參與，控制上下左右4個按鍵，而且需要按照專業的發射、著陸要求，調整發射器方向、速度，同時需要合理控制時間，避免燃料消耗殆盡。可以說，想要順利通關并不是一件特別簡單的事情，這也說明游戲在設計上的精巧，在注重科普的同時，不忘增加用戶的游戲體驗感。此外，該H5整體視覺唯美，操作流暢，線條簡潔，在可觀、可感度方面也都屬同類產品的翹楚。

從傳播效果來看，相比文字表述和視頻展現，這樣的互動設計更能加深用戶的體驗感和認同度。艱難困苦，玉汝于成。該H5產品想必也能讓更多老百姓真實、深刻地體驗到中國航天事業發展到今天的不易。

同時，這種寓教于樂的形式，將原本專業、晦澀的航天知識轉化為通俗易懂的動畫游戲也會吸引更多的受眾去了解中國航天，感受到祖國的偉大。