我今年9歲，馬上升四年級了，就讀于廣州的一所公立小學(xué)。我的學(xué)琴之路從我幼兒園大班的上學(xué)期5歲半后開始。

幼兒園大班上學(xué)期的某一天，媽媽問我要不要去體驗(yàn)一下小提琴的公開課。她說有一位廣州交響樂團(tuán)的老師在上公開課，歡迎小朋友們?nèi)ンw驗(yàn)一節(jié)課，可以聽聽她怎么拉小提琴，你也可以看看自己是不是喜歡這種樂器，再?zèng)Q定要不要去學(xué)習(xí)小提琴課。

那時(shí)的我，還不知道小提琴樂器是什么樣的，不知道小提琴樂器演奏的音樂會(huì)如此美妙動(dòng)聽，但是我是一個(gè)對未知事物抱有好奇心的人，所以我很高興地跟媽媽說：好呀，我愿意去。

那節(jié)體驗(yàn)課之后，媽媽跟我說了一些話：如果開始了，就不要輕易放棄哦！那時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)頭答應(yīng)了媽媽，從此，我的漫漫學(xué)琴路開始了。

我的第一位小提琴啟蒙老師是黃老師，她現(xiàn)在是廣州青年交響樂團(tuán)的成員，也是我上第一節(jié)體驗(yàn)課的老師，現(xiàn)在仍然是我所在室內(nèi)樂團(tuán)的導(dǎo)師！

老師在啟蒙階段教會(huì)了我識(shí)譜、音階和很多很多的練習(xí)曲，這個(gè)階段也是我和媽媽沖突最多的階段。有時(shí)候我也很想出去玩，不想天天放學(xué)還要練琴，但是我媽對我很嚴(yán)格，可以說非常嚴(yán)格，她甚至?xí)鷼獾貞土P不想練琴的我，最后我都是流著眼淚練琴的，你們想象一下那種情境吧，學(xué)琴真的很考驗(yàn)一個(gè)人的耐心和恒心。

時(shí)間來到我二年級上學(xué)期的時(shí)候，這時(shí)的我已經(jīng)學(xué)琴兩年多了，有一天，媽媽問我想不想加入樂團(tuán)去學(xué)習(xí)一下怎么跟團(tuán)隊(duì)一起合奏樂曲。她找了一些樂團(tuán)演奏視頻給我看，我覺得很好聽，媽媽還告訴我，我的啟蒙老師黃老師和她廣州青年交響樂團(tuán)的同事組建了一個(gè)室內(nèi)樂團(tuán)，如果我想加入，需要錄制一段視頻傳給負(fù)責(zé)招生的老師看，看我的基礎(chǔ)是否可以跟得上樂團(tuán)排練的節(jié)奏，于是我跟媽媽一起錄制了視頻傳給了老師，很幸運(yùn)，我被錄取了！老師給我建議說，一開始可能會(huì)跟得比較吃力，但是只要多練琴，認(rèn)真練琴，我一定很快可以跟上的樂園排練的節(jié)奏的。

從此之后每個(gè)星斯的周五放學(xué)后我都會(huì)到樂團(tuán)參加集訓(xùn)活動(dòng)，經(jīng)常參加完集訓(xùn)后我跟媽媽回到家都已經(jīng)是晚上快11點(diǎn)了，我的弟弟早已入睡了。現(xiàn)在的我已經(jīng)加入室內(nèi)樂團(tuán)兩年了，我從小提琴三聲部調(diào)到了二聲部的首席位置，我跟隨樂團(tuán)參加過很多的公益活動(dòng)，還參加過廣州戶外藝術(shù)節(jié)的演出，我喜歡和我們樂團(tuán)的成員以及各位導(dǎo)師一起排練。

我現(xiàn)在的老師是一位剛過26歲生日，微胖，不笑的時(shí)候很兇，笑起來很暖的男老師，他說，他希望不只是教我怎么拉小提琴，更重要的是教我怎么欣賞小提琴樂曲，所以他不僅教我各種小提琴演奏的技巧，有時(shí)候還會(huì)帶著我和其他學(xué)員一起去聽音樂會(huì)。我每周到他的工作室去上一次一對一的課程，他上課也很嚴(yán)格，有時(shí)候我上課拉琴做不好的指法，他就會(huì)用指揮棒敲打我的手指或手臂，不瞞你們說，我也被他敲打手指太痛流過幾次眼淚，這就是我的無止之境的學(xué)琴路。

學(xué)琴之路，我仍然在繼續(xù)，盡管這一路上，有很多的眼淚但是也給我?guī)砗芏嗫鞓返母杏X。有一次，我跟媽媽在一個(gè)地方看到這樣一句話：“學(xué)音樂的孩子，都不會(huì)變壞”，我想這句話的意思是：學(xué)音樂的孩子，都需要付出大量的時(shí)間來學(xué)習(xí)及練習(xí)，只要熱愛，就會(huì)從中找到學(xué)習(xí)音樂的樂趣，這樣就沒有時(shí)間變壞了吧！希望有更多的人會(huì)因?qū)W習(xí)音樂，最終深深地喜歡音樂！

作者：張嘉芮， 年齡：9歲， 性別：女，

學(xué)校：廣州市番禺區(qū)毓秀小學(xué)三（2 ）班