《經典中國故事繪本》，湯素蘭/文，任率英、王叔暉/圖，湖南美術出版社2019年10月第一版，39.80元/冊

湖南美術出版社精選中國工筆連環畫，作為《經典中國故事繪本》推出，實在是個可喜的消息。回溯歷史，在20世紀50年代到80年代初，具有“外源性”的繪本（圖畫書）還未走進大陸公眾視野，氤氳著傳統文化氣息的連環畫作為青少年愛不釋手的重要讀物，照亮了一代又一代人的童年。如今，連環畫的收藏熱雖然方興未艾，但昔日輝煌的兒童熱讀場面已難以復現。在這樣的前提下，“用新文字重述老故事、用新版式傳承老圖畫，用新設計激活老版本”的《經典中國故事繪本》將傳統“小人書”升華為新潮“大繪本”，為讀者帶來了“走新”又“走心”的多元閱讀體驗。

該叢書的“走新”從策劃圖書選題的那一瞬就已經表征出來，舊書新做，這是策劃思維上的推陳出新。叢書選擇青少年為主要讀者對象，也是一次勇敢的跨越，期望為兒童文學特別是中國原創繪本的邊界拓展提供資源巨庫。

該叢書精選的9冊彩色連環畫作品，均是由著名工筆畫家任率英和王叔暉于上個世紀五六十年代精心繪制。畫家們于細膩的線描設色中表達出美感、情趣和智慧。以人物塑造為例，無論在歷史故事、神話傳說還是英雄傳奇中，讀者均能在精雕細畫的人物身上直觀地感受到畫家們善惡分明的人生態度。比如《昭君出塞》，畫家贊嘆巾幗英雄，于是乎王昭君的身上流溢出柔和、圣潔、優雅，畫家唾棄貪婪奸詐的小人，于是乎毛延壽總一副賊眉鼠眼的猥瑣模樣。

叢書完整地保留了連環畫作品的原汁原味和古色古香，但也不是完全的照搬。為了適應視覺文化時代的審美習慣，書籍在制作時采用了大開本的版式，使得畫作中纖毫畢現的筆觸更清晰地呈現于讀者視野。而這樣的呈現對于當下的兒童來說，有同華袞之贈。老藝術家留給我們的，不僅僅是精湛的繪畫技巧，更是畫家本人在創榛辟莽的藝術探求道路上，嚴肅考究、一筆不茍的匠人精神。這些過往的“舊”精神，需要在當今的新環境中傳承，在未來更新的時代中延續。

雖然傳統的連環畫常按時間的先后順序鋪展情節，但由于單幅圖畫的畫面靜止，只定格于最典型的“瞬間”，所以傳統連環畫對故事的圖像表達存在一定的彈性空間，一套連環畫其實也是一套能指系統。如此一來，為了保證故事的連續性和完整性，合適的文字尤其重要。對于兒童讀者來說，妥切的方法之一，便是尋找關愛兒童、理解兒童的好的文字作家——正如兒童文學家林良所倡導的，既要懂得什么樣的文字才是明白，清楚，具體，好懂；也要懂得孩子的趣味——該叢書邀請了為孩子寫作三十余年的兒童文學作家湯素蘭執筆。作家在保留了傳統經典的精神內核（懲惡揚善、忠貞愛國、知恩圖報等）的基礎上，熨帖著當代兒童的審美心理向內開掘、返璞歸真，用理性的精神、平實的語言，賦予了老故事新生命。為了保持故事的經典雋永和與時俱進，作家在文本的新編重構中適時地進行了減法與加法。

比如，刪減了部分次要人物，突出主要人物，從而幫助兒童集中注意力，在集束式、累積式的信息鋪陳中把握人物精神；刪減了不適宜兒童閱讀的詞句和情節，從兒童閱讀心理上減少沖擊感（如《將相和》的早期版本中出現了秦王欲意將藺相如丟進油鍋的橋段，該叢書未提）；刪減了敘事視角的種類，使用全知視角，保持了敘事視角的單一性和統一性，以便兒童更輕松地理解故事內核。

增添了大量的人物對話，通過個性化的語言互動豐富人物形象，使人物氣質更貼合對應的圖畫畫面，彰顯藝術的真實；增添了細膩的心理描寫，將人物的心路歷程交代得更清楚，以保障文本語意的完整、邏輯的嚴謹和行文的連貫；增添了富有質感的傳統倫理和優秀美德的書寫，以濃郁的民族性、歷史性和人文性凸顯作品寓教于樂和立德樹人的雙效功能（如作家在《岳云》中多次細致地描繪了奶奶對岳云的諄諄教導）。

作家勤勉深耕，終在“去繁就簡”與“添枝加葉”的覆疊中編織出動人的故事。

在一本書中，副文本往往由于其邊緣性而被忽視，所以該叢書把“導讀”板塊特別凸顯出來。“導讀”是傳統連環畫“內容簡介”欄目的新形制，其展現的內容又是正文文本的“他者鏡像”：“導讀”不僅梳理了故事梗概，更是在一開篇就交代了故事的原出處，為讀者進行比較探幽提供了參照。

細心的讀者還會去掃描書中的二維碼，“雙語語音演播”和“全景數字畫展”功能的配置為該叢書錦上添花，沉浸式視聽體驗讓作品有了科技感、時代感、潮流感，也讓身處智媒時代的當代兒童讀者倍感親切。而對于被該叢書喚醒童年記憶的成人讀者而言，這不失為一場帶有驚喜感的久別重逢，成人在解頤一笑中重獲溫暖與感動。由此，這些作品又成為代際之間的精神溝通橋梁：作為父母的成人與兒童借此建立起積極真誠的對話交流關系，在親子共讀中，重溫中華傳統故事，欣賞中國工筆畫的巧密精細、萬千氣象。