一

談起科普，長期以來，在人們的心目中所謂科普作品就是科技知識淺說文章的代名詞。在中國，以《十萬個為什么》作為經典的科普作品，幾乎已經成為整個科普文章的總代表。但作為科普作家對當下科普創作的情景，卻充滿了危機感，因為隨著廣大受眾的文化和科學素養水平的與時俱進，如果仍舊停留在原有的科技知識淺說的科普小品的形式上，創作路子只會越走越窄。現在許多的主流媒體已經沒有了科普專版，因為讀者已經不滿足于科技知識淺說那種科普說教的傳播方式了，用一句時髦的話說，就是“流量少了”。對于科普作家來說，尋找新的作品形式，使其成為廣大老百姓喜聞樂見、雅俗共賞的科普作品，成了他們追求的目標。以劉慈欣、王晉康等為代表的科普作家在科幻小說的創作方面取得了舉世矚目的成就，從而使包括文學藝術界在內的社會各界，對此給予充分的肯定。然而，科幻與現實是有一定距離的，它們雖然在啟發人們創新，尤其是培養青少年的想象力方面，具有不可或缺的作用。但在指引當下社會各界科學素養普遍提高，促進不同專業領域知識的互相普及和交叉，似乎有點 “遠水救不了近火”之感。一方面科普小品不能滿足讀者的要求，另一方面科幻小說又不能解決當下問題，那么，既具有文學作品魅力的特點，又可以適時滿足受眾科技知識需求，并提高科學素養功效的“科普文學”，也就呼之欲出了。

以楊秉輝教授為代表的科普作家，近20多年來一直在探索科普與人文，尤其是與文學相結合的創作新路子。他先后出版了諸如《財務科長范得“痔”》，《祺東的黃興家醫生》等一系列中長篇小說，以小說的形式在進行醫學科普，讓讀者在輕輕松松的閱讀中知道了腸癌、肝炎等疾病，應該如何預防的知識。卞毓麟教授創作的科學與人文相結合的散文《追星——關于天文、歷史、藝術與宗教的傳奇》最為典型，達到了相當高的水平，榮獲國家科技進步二等獎，取得了科普與文學相結合創作最為令人矚目的成就，極大地鼓舞了其他科普作家繼續走科普與文學相結合創作道路的信心，產生了許多好作品，尤以散文、小說數量最多。我們將此類作品稱為“科普文學”，也試以此進行了定義：“應用文學的形式，在社會上推廣科學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的作品。”

二

上述這種由科普與文學相結合的“科普文學”作品，卻沒有引起文學界的較大關注。據說，科普界曾經邀請文學作家來參與科普創作，但除了徐遲的《哥德巴赫猜想》等幾部作品外，其他作品成功的不多，主要原因是大多數作家的科技知識和思維方法，與他們的寫作水平不能相匹配，拿不出像他們在純文學領域那樣有影響的作品。所以目前創作科普與文學相結合的作品的作者還是基本上來自科普作家，而且都是業余的熱愛文學的科技工作者。但必須說，他們的許多作品的文學性還是不錯的，以致也有些科普作家也被吸收為各級作家協會的會員。

但是這并不等于他們的科普文學作品就可以歸于文學的一個分支了。文學界有人認為科普作品可以依附在兒童文學、軍事文學的類別中。如果單獨成為一種文學分類，需要拿出依據。也有人說，承認科普文學是一種類型文學，與其說科普界沒有做好準備，其實是文學界更沒有做好準備，一位文學評論家曾對我說，他們還沒有做好接受和評論科學作品的專業準備。另一位擔任作協領導的著名作家也指出：“文學生態已經發生了很大變化，外表看起來更熱鬧、更活躍，內里是更堅硬和冷峻的核，需要我們用更深的洞察力去探究什么是文學的存在。”這也說明了類似“科普文學”這樣的“類型文學” 是搞純文學的作家或作協領導還不熟悉的事物。

三

隨著以劉慈欣的《三體》在國際上獲得雨果獎，在國內引起很大的反響，科幻小說的創作熱方興未艾，還被改編成電影劇本，如《流浪地球》。文學藝術界也逐漸對科幻小說重新予以審視。相比之下，科普文學卻沒有這樣的待遇，我曾經與一位科幻作家談起過這個問題。他說，無論是科幻作品還是科普作品，它們究竟姓“科”還是姓“文”這個問題沒有解決，還是合在一起就叫“大科幻”吧！他還分析了科幻和科普作品中文學與科學的成分：科幻作品中，30%是科學，70%是文學；而科普作品中，則70%是科學，30%是文學。如果科學和文學各占50%，那就是精品了。

我想這兩者應該是有區別的，正如中國科普作協理事長周忠和院士所說：“科普和科幻是一個什么樣的關系？這兩個‘事兒’都與科學沾邊，我想肯定有相同之處，也有不一樣的地方。”其實早在20世紀80年代，著名科普作家葉永烈就對此問題有過研究，他說：“根據我們中國的具體情況和語言習慣，我認為‘科學小說’和‘科學幻想小說’是應該有所別的。” 我認為，從作品主題的時效來看，科普文學是談當下，而科幻是談未來；如果從數量上來衡量，我們的科普文學作品就應該是科學和文學各占50%的作品。

四

最近出現的新冠肺炎疫情，讓大家都覺得提高全民的科學素養是如此重要。另外，5G、人工智能、智慧城市等新科技已經對大家的日常生活帶來巨大的影響。科普對象已經不僅僅是對平民或青少年了，廣大干部，包括非理工專業背景的人們，也同樣需要具備一定的科學素養，它包括科技知識、科學方法、科學思想和科學精神。一般的科普小品三言兩語，承擔不了科技含量如此高的創作。科幻小說更多地面向未來，解決不了當下的疑惑。這應該是科普文學充分發揮引領功能、大有作為的時候，問題是什么地方是它們表現的舞臺？作為科普與文學交叉的類型文學，在文學界有它的地位嗎？

其實科普小說也與純文學一樣，是可以拍攝成為影視劇的。像楊秉輝教授的科普小說《祺東的黃興家醫生》，其文學藝術性已經為大家所稱頌，如果改編為影視劇應該是沒有問題的。前不久有一部電視劇《啟航》，它的最后兩集給我帶來了很大的震撼和啟發。因為它們描述了一段如何建設“智慧城市”的故事，建設智慧城市是國內外許多城市的重要發展戰略。劇情首先讓曾雁來、金海東這二位渤海市的最高領導對究竟什么是“智慧城市”這個概念犯了難。他倆都不懂，怎么領導全市干部和人民去實現智慧城市這個目標呢？于是由金市長和市委副書記分別帶隊到“西川”等先進城市取經，由他們回來匯報，把智慧城市的概念表述清楚了，又插入實景的畫面，讓觀眾從直觀上大致明白智慧城市究竟是什么。又運用講故事的辦法，把智慧政務、智慧社區、智慧農業等智慧城市這個大系統的分支系統加以描述。如果不把這些概念說清楚，不但觀眾的理解會打折扣，而且劇情的藝術性也會因此遜色。這就考驗編導的科學素養和藝術表達的綜合能力了。作為一名研究智慧城市的科技人員，從一名業余科普作家的視角來看，我都對編導和演員能夠用電視劇的形式演繹和解釋“智慧城市”的概念和內涵，表示由衷的贊賞和欽佩。而且我認為這兩集劇本，就是科普文學在戲劇方面的表現。

這也給了當下文學界和科普界一個“啟示”——如何給“科普文學”一席之地。