飛雪迎春（中國畫） 王成喜

黃山松云圖（中國畫） 劉海粟

竹鶴清韻圖（中國畫） 莫曉松

時至歲末，萬物冬藏。風雪之中，有幾種植物挺霜而立、凌寒飄香，給寒冬增添別樣的美麗，給人們帶來綠色的希望。

它們就是被稱為“歲寒三友”的松、竹、梅。常青不老的松、節節生長的竹、冰清玉潔的梅，在歷代文人騷客的不盡吟詠之中，被賦予頑強剛毅、堅韌不拔、高潔堅貞等精神品格，點亮了中國人的精神世界。

打開中小學語文課本，品讀詩詞歌賦里的“歲寒三友”，勃勃生機就在眼前，流傳千年的精神力量在大美天地間綿延不息。

“君不見，歲之寒，何處求芳草。”（李方膺《蒼松怪石圖題詩》，北師大版六年級語文上冊）萬物凋零之時，惡劣的生長環境中，“歲寒三友”始終傲然于天地之間。

“又不見，松之喬，青青復矯矯。天地本無心，萬物貴其真。直干壯川岳，秀色無等倫。飽歷冰與霜，千年方未已。擁護天闕高且堅，迥干春風碧云里。”（《蒼松怪石圖題詩》）——這是“歲寒三友”之首的松，扎根于怪石之上，挺立懸崖而頑強生長，飽經風霜而不屈不撓。

“獨有勁竹，如同不朽的松柏一般，站立在蒼茫的山野間。上有千仞高峰，下臨百丈深淵，經歷著風云的變幻。在命運的風暴中，你轟響著翻卷碧波，擊打著洶涌的云海。你全身閃耀著電光，你的吼聲吞沒了電聲。為了給人間以春天的綠色，寒霜冰雪里你更加郁郁蔥蔥。”（管樺《竹頌》，北師大版六年級語文上冊）——這是“歲寒三友”里的竹，迎風而舞、挺拔雄健、經冬不衰。

“這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”（陳慧瑛《梅花魂》，部編版五年級語文下冊）——這是凌霜傲雪的梅，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”（盧鉞《雪梅》，部編版四年級語文上冊）；這也是暗香浮動的梅，“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”（王安石《梅花》，部編版二年級語文上冊），它是“歲寒三友”里最美的存在。

在中國傳統文化里，被稱為“歲寒三友”的松、竹、梅，是文人士大夫最喜歡的“勵志”植物，因其堅韌耐寒的品質而成為高尚人格的象征，投射出中國人的審美情趣和自我期許。

松之堅挺，正如人之錚錚鐵骨。“好！黃山松，我大聲為你叫好，誰有你挺得硬，扎得穩，站得高；九萬里雷霆，八千里風暴，劈不歪，砍不動，轟不倒！”（張萬舒《黃山松》，北師大版六年級語文上冊）“迎客松姿態優美，枝干遒勁，雖然飽經風霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機。”（《黃山奇松》，蘇教版五年級語文上冊）以黃山松為代表的松樹四季常青，姿態挺拔，其頑強的生命力、不屈不撓的品質有如人之錚錚鐵骨，歷來為國人所推崇。

竹之勁節，猶如人之傲然風骨。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”（鄭燮《竹石》，部編版六年級語文下冊）鄭板橋筆下的巖竹，頑強又執著，正是詩人高傲風骨的寫照。“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。”（王維《竹里館》，部編版七年級語文下冊）詩人王維晚年隱居藍田輞川，在幽深的竹林中獨坐彈琴，寧靜淡泊之中傳達出超拔脫俗、孤傲不屈的心境和情懷。

梅之芬芳，恰似人之高潔堅貞。“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”（陸游《卜算子·詠梅》，部編版八年級語文下冊）“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”（王冕《墨梅》，部編版四年級語文下冊）從陸游到王冕，皆以梅自喻，托物言志，在詩詞中以秀美端莊的梅花來表達自己卓然不群、高潔堅貞的志趣節操。

千百年來，“歲寒三友”從詩文繪畫中走出來，凝聚起世代相傳的精神力量，燭照著中國人不斷奮發進取。

這其中，有英雄人物大義凜然的正氣。“五月的最后一個上午，我登上了揚州城外的梅花嶺。站在虬枝崢嶸的古梅樹旁，我的腦海里立即浮現出明末鎮守揚州英勇捐軀的史可法的事跡來……佇立在梅花嶺下，依依不忍離去。現在雖然不是梅花開放的季節，大地卻久久沉浸在濃濃的梅香之中……”（《梅香正濃》，北師大版六年級語文上冊）作者拜訪揚州梅花嶺，記錄了葬于此地的史可法鎮守揚州英勇捐軀的事跡，英雄人物大義凜然的浩然正氣在濃濃梅香之中歷久彌香。

這其中，還有知識分子心系蒼生的關切。“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。”（鄭燮《墨竹圖題詩》，北師大版六年級語文上冊）詩人由風吹竹搖之聲聯想到百姓生活疾苦，雖然自己只是小小的縣官，但仍將民生系于己身。心系蒼生、為民解憂的使命感，穿越竹林，流淌在中國知識分子的血脈中。

這其中，更有共產黨人愈挫彌堅的情懷。“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”（陳毅《青松》，蘇教版二年級語文上冊）“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”（毛澤東《卜算子·詠梅》，蘇教版七年級語文下冊）這兩首詩詞分別作于1960年和1961年，彼時的中國正處在內憂外患之中。無論是陳毅眼里的青松還是毛澤東筆下的梅花，它們都是與嚴寒暴雪搏斗的戰士，作者以此贊美共產黨人和中國人民堅韌不拔、永不屈服的剛直與豪邁，無產階級革命家雄氣勃發、敢于斗爭的革命英雄主義情懷躍然紙上。

凜冬終將過去，而經冬不衰的“歲寒三友”在中華文明里歷久彌新。從詩詞繪畫里的主角到器物建筑上的裝飾，“歲寒三友”已成為代表君子風骨的精神符號，賡續流傳、生生不息，在當下依舊鼓舞著中國人民以實干篤定前行，創造出更美好的未來。