11月6日，由中國作協(xié)社會(huì)聯(lián)絡(luò)部組織的中國作家“文學(xué)公開課”在山東青島舉辦。中國作協(xié)全委會(huì)委員、新疆作協(xié)副主席、全國少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作“駿馬獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)?wù)呷~爾克西·胡爾曼別克，遼寧省作協(xié)副主席、創(chuàng)聯(lián)部主任，全國少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作“駿馬獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)?wù)咧芙ㄐ路謩e為青島中學(xué)和中國海洋大學(xué)的600余名大中學(xué)生及當(dāng)?shù)匚膶W(xué)愛好者現(xiàn)場授課，講述個(gè)人文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，分享文學(xué)創(chuàng)作體會(huì)，并與聽眾就創(chuàng)作和閱讀等話題展開交流。

葉爾克西·胡爾曼別克作講座

葉爾克西·胡爾曼別克在青島中學(xué)作題為“文學(xué)的情懷與境界”的講座。葉爾克西談到，好作品的背后，寫作者一定是有情懷的；優(yōu)秀的寫作者背后，一定有一群具有情懷的人。而境界則是情懷在思想上的升華。文學(xué)創(chuàng)作的沖動(dòng)源于作家對宇宙、自然、社會(huì)和人生的體認(rèn)和感受,源于作家的心靈在特定時(shí)空里的遨游和徜徉，其精神在特定情境中的呼吸和騰升。因而，在創(chuàng)作過程中，作者的美學(xué)理想、藝術(shù)追求和審美趣味都應(yīng)融于其中，對客觀世界和描述對象的情懷也應(yīng)滲透其中。如一首詩、一篇散文、一部小說能引人深思，給讀者帶來淋漓盡致的審美感受，都要求作者具有超常的情懷。在她看來，作家激發(fā)創(chuàng)作情懷的關(guān)鍵在于要深入生活，扎根人民，細(xì)致地觀察生活中的細(xì)節(jié)，與生活中的人和事產(chǎn)生共鳴。無論是農(nóng)民、工人還是都市白領(lǐng)，他們的身上都閃耀著人性的光輝，創(chuàng)作者要有在生活中發(fā)現(xiàn)“真善美”的眼睛，注重培養(yǎng)自己的情懷，提升自己的境界。她還從自身的創(chuàng)作經(jīng)歷出發(fā)，談到創(chuàng)作小說《永生羊》《草原火母》等作品時(shí)，始終關(guān)注生命的偉大和生命之間的相互依存，同時(shí)從對生命的敬畏和感動(dòng)中升華出一種更深刻地生命情懷、天地情懷，并將這種情懷帶到寫作中，使作品更能感染人，達(dá)到更高的境界。

青島中學(xué)學(xué)生在認(rèn)真聆聽講座

青島師生與葉爾克西·胡爾曼別克合影

周建新作講座

周建新在中國海洋大學(xué)與師生們暢談小說創(chuàng)作時(shí)談到，“小說創(chuàng)作也許可以概括為五個(gè)字：‘真實(shí)的謊言’”。真實(shí)的生活有時(shí)候顯得不夠真實(shí)，只有藝術(shù)的真實(shí)，才是真正的真實(shí)。真事不等同于藝術(shù)真實(shí)，小說的真實(shí)是藝術(shù)處理以后完成的，只有用真心，用良心寫作，才會(huì)寫出感人的小說，而小說研究的是‘不可能中的可能性’。”周建新認(rèn)為，駕馭“不可能中的可能性”要有廣博的學(xué)識(shí)、對社會(huì)生活廣泛的體驗(yàn)和深刻的思考——扔掉所有的浮華與欲望。此外，他還談到，寫好小說，需要把握以下幾點(diǎn)：一是語言，小說是語言的藝術(shù)，錘煉語言是寫小說的第一要?jiǎng)?wù)；二是人物，文學(xué)是人學(xué)，小說的主要目標(biāo)要刻畫人物；三是選材，我們在寫作過程中常常忽視“第三只眼”，即讀者。讀者在閱讀作品的同時(shí)也和作者一同創(chuàng)作，在創(chuàng)作時(shí)要留一定的空間給讀者，給得越多、越大，作品感染力就越強(qiáng)。

踴躍提問的中國海洋大學(xué)師生

公共文學(xué)服務(wù)工作座談會(huì)現(xiàn)場

活動(dòng)期間，還在青島市文聯(lián)舉行了公共文學(xué)服務(wù)工作座談會(huì)。作家葉爾克西·胡爾曼別克、周建新，中國作協(xié)社聯(lián)部社團(tuán)管理處處長豐玉波，青島市文聯(lián)黨組成員、副主席趙均民，青島市作協(xié)主席，青島市文學(xué)創(chuàng)作研究院副院長、《青島文學(xué)》主編高建剛，青島市作協(xié)秘書長章芳以及青島市基層作家、文學(xué)組織工作者、高校以及青島市文學(xué)創(chuàng)作研究院代表參加活動(dòng)。與會(huì)人員就當(dāng)前基層文學(xué)服務(wù)工作發(fā)展現(xiàn)狀，基層作協(xié)在聯(lián)系作家、服務(wù)群眾、推動(dòng)文學(xué)事業(yè)發(fā)展等方面的良好經(jīng)驗(yàn)等議題展開交流討論。

本次活動(dòng)是2019年中國作家“文學(xué)公開課”系列文學(xué)公共服務(wù)活動(dòng)的第四站。未來，中國作家“文學(xué)公開課”將繼續(xù)邀請茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、全國少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作“駿馬獎(jiǎng)”、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)四大獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)作家走進(jìn)基層，與更廣大的人民群眾面對面交流，不斷提升文學(xué)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)讀者的意識(shí)，夯實(shí)文學(xué)事業(yè)和作協(xié)工作的社會(huì)基礎(chǔ)。（中國作家網(wǎng)李菁）