The Years ThatMatter Most:How College Makes or Breaks Us Paul Tough Houghton Mifflin Harcourt （2019年9月版）

暢銷書《兒童如何成功》的作者保羅·托夫近期推出了他的新作《至關(guān)重要的幾年：大學(xué)如何造就或摧毀我們》——一部改變思維、探究美國高等教育的力作。

上大學(xué)還有意義嗎？制度是否僅僅用來保障那些特權(quán)階級而不顧其他人？今天的大學(xué)教育是否能提供真正的機(jī)會給那些尋求階層躍遷的年輕美國人？

《至關(guān)重要的幾年：大學(xué)如何造就或摧毀我們》講述了學(xué)生們在申請過程中帶著希望、喜悅和沮喪，努力找到自己的道路，以及進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的故事。本書借助于新的研究，揭示了近幾十年來高等教育格局的變化，揭示了高等教育系統(tǒng)如何運(yùn)作以及為誰運(yùn)作的背后真相。作者介紹了真正使高等教育走向成功的人：招生主管試圖平衡班級和預(yù)算，越來越多的證據(jù)表明大學(xué)董事會成員鑒于SAT有利于富人而爭先恐后地為SAT辯護(hù)；研究人員正努力解開大學(xué)生邏輯思維能力的謎團(tuán);教育工作者試圖把可能輟學(xué)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成功的畢業(yè)生。

作者保羅·托夫以其敏銳的洞察力、幽默感和激情，帶領(lǐng)讀者瀏覽了從常春藤聯(lián)盟研討會室到社區(qū)大學(xué)焊接車間，從大型的公立旗艦大學(xué)到小型實(shí)驗(yàn)性（使用租用空間的）店面學(xué)院等的教育狀況。無論你正決定是否讀大學(xué)，還是僅僅關(guān)心美國對社會流動(dòng)的承諾，這本書都將改變你對高等教育以及國家本身的看法。

保羅·托夫，加拿大裔美國作家，代表作有《幫助兒童成功》和《兒童如何成功：勇氣、好奇以及性格中的隱藏力量》，后者曾位列《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書排行榜長達(dá)一年多之久，并被譯成28種語言出版發(fā)行。保羅·托夫還著有《不惜一切代價(jià)：杰弗里·卡納達(dá)尋求改變哈萊姆和美國》一書。