第四屆“葉圣陶教師文學獎”五名主獎獲得者合影。

在葉圣陶誕辰124周年之際，第四屆“葉圣陶教師文學獎”28日在蘇州古鎮(zhèn)甪直揭曉，并舉行頒獎典禮。

20余位評委經(jīng)過認真審讀，分組討論，投票表決，產(chǎn)生了本屆獲獎作品，山東省濟寧市兗州區(qū)第十一中學田暖的詩集《這是世界的哪里》、內(nèi)蒙古大學安寧的散文集《鄉(xiāng)野閑人》等五部作品獲得主獎，另有20部作品獲提名獎。

中國當代文學研究會會長白燁，中國當代文學研究會校園文學委員會會長吳思敬、秘書長王世龍，葉圣陶孫女葉小沫，獲獎教師作家以及各地學校代表200余人出席了頒獎典禮。

中國當代文學研究會會長白燁（左一）和葉圣陶孫女葉小沫（右一）與第四屆“葉圣陶教師文學獎”五名主獎獲得者合影。

“葉圣陶教師文學獎”每兩年舉辦一次。本屆文學獎由中國當代文學研究會主辦，中國當代文學研究會校園文學委員會和蘇州市吳中區(qū)甪直鎮(zhèn)人民政府聯(lián)合承辦。

白燁在致詞中表示，希望通過表彰教師創(chuàng)作的優(yōu)秀文學作品，鼓勵、引領教師特別是語文教師進行文學創(chuàng)作，從而提高文學素養(yǎng)，提高語文教育水平，繁榮校園文學和校園文化。

全國優(yōu)秀語文教師、長篇小說《紅茅草》作者黃厚江分享了自己文學創(chuàng)作以及指導學生寫作的經(jīng)驗。他說，語文老師首先要有深厚的國學功底，擁有全面的寫作素養(yǎng)。語文教師要主動寫作，才能更好地指導學生。

為配合頒獎典禮，第八屆全國校園文學研究高峰論壇暨文學教育成果交流會同期召開。與會代表圍繞“加強教師文學修養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長”的主題，從語文核心素養(yǎng)、文學課堂、文學特長生培養(yǎng)等方面的理念與措施進行了交流與研討。（文中圖片均由新華社記者郝王樂攝）