“江口沉銀——四川彭山江口古戰(zhàn)場(chǎng)遺址考古成果展”登陸中國(guó)國(guó)家博物館了！日前在展覽所在的南9展廳，記者看到展廳被布置成一個(gè)回環(huán)，順時(shí)針依次為“序廳”和“沉銀出水”“考古新章”。記者發(fā)現(xiàn)，人群在入口處就開(kāi)始分流，有不少人往左走依次看展，也有一部分人向右逆時(shí)針而行，這是怎么回事呢？

逆時(shí)針路線：提前揭秘考古新意

按理說(shuō)，向左順時(shí)針?lè)较蚴恰罢_”路線，但為什么不少人依然逆時(shí)針走完全程？答案就在展館入口右側(cè)那占據(jù)了整整一面墻的大屏幕。這塊屏幕播放的“江口沉銀”考古紀(jì)錄片吸引了不少觀眾駐足。考古隊(duì)員如何制定圍堰考古的方案，如何定位出水文物的坐標(biāo)，有多少高科技手段上場(chǎng)助陣……每一個(gè)謎底的揭曉都在觀眾中引起一陣小小的驚嘆。尤其是看到無(wú)人機(jī)在廣闊的江面上飛行，三維成像便繪制出水下地貌時(shí)，這種驚嘆更像水波一樣擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

一位牛姓觀眾在片段放映結(jié)束后自然而然地往右繞。記者問(wèn)她：“你不覺(jué)得方向錯(cuò)了嗎？”她說(shuō)：“我剛剛看了片子，迫不及待想了解這次考古實(shí)踐里的創(chuàng)新之處。”只見(jiàn)她徑直撲向展廳陳列的一系列“黑科技”，有“大地鷹”無(wú)人機(jī)、頻率域電磁儀、兩棲地質(zhì)雷達(dá)、兩棲電阻率成像系統(tǒng)等，她一邊看一邊嘆：“原來(lái)就是靠它們才能在2000多平方米的區(qū)域內(nèi)精確定位文物坐標(biāo)的啊。”

記者注意到，展廳的墻面上，圖文并茂地介紹了此次考古實(shí)踐中的創(chuàng)造性舉措：圍堰考古和公眾考古。旁邊的張大哥一邊仔細(xì)比對(duì)著墻上不同時(shí)期的圍堰工程航拍圖，一邊操著一口“川普”對(duì)記者感慨：“我們小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)張獻(xiàn)忠千船沉銀的故事——我還以為那只是一個(gè)故事。要知道岷江水流很急，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)潛水下去考古難度特別大——沒(méi)想到他們能想到這個(gè)辦法。現(xiàn)在才意識(shí)到這方法實(shí)施起來(lái)有多難、成果的含金量有多高。”

市民徐先生本來(lái)也是抱著既然走到這里就隨便看看的心態(tài)往右走，這下反而真不后悔拐了這一步，他指著托腮坐在前面的兒子對(duì)記者說(shuō)：“我第一次見(jiàn)這個(gè)‘小皮猴’看展覽能看得這么認(rèn)真。我以為和技術(shù)相關(guān)的展覽都是干巴巴的，沒(méi)想到這個(gè)展做得這么有聲有色。”

順時(shí)針路線：先行品味文物古韻

按部就班地看展還是多數(shù)人的選擇，剛剛結(jié)束高考來(lái)北京旅游的小堯就是其中之一。小堯說(shuō)，看展就應(yīng)該是一個(gè)漸次沉浸的過(guò)程，“既然是看考古成果展，‘古’的東西肯定要放在第一位，然后再了解其中的創(chuàng)新之處——雖然我聽(tīng)說(shuō)那部分展覽里有個(gè)沉浸式投影挺有意思的。”

在序廳，小堯仔細(xì)觀看了考古相關(guān)介紹。和他同齡的夢(mèng)梓等幾個(gè)伙伴則性急地涌向擺放在展廳醒目位置的虎鈕“永昌大元帥”金印，嘴里還說(shuō)：“早就聽(tīng)說(shuō)這枚金印了，今天總算親眼看見(jiàn)啦。”“銘文的字體好抽象呀。”

與金印相似，同為國(guó)家一級(jí)文物，都經(jīng)歷過(guò)失而復(fù)得的坎坷——天啟元年長(zhǎng)沙府“歲供王府”五十兩金錠、萬(wàn)歷二十七年武岡州“都水司正銀”一百兩銀錠，也備受關(guān)注。觀眾有的辨讀著內(nèi)底鏨刻銘文，有的驚嘆著它們的個(gè)頭和分量，但來(lái)自湖北隨州的田先生只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著。他說(shuō)，這些被盜的文物讓他想起了發(fā)生在自己老家的“5·8”特大盜掘古墓、倒賣文物案，追回的198件文物中有大名鼎鼎的曾侯寶青銅鼎，是曾侯乙編鐘的老祖先。田先生說(shuō)：“我們國(guó)家文物保護(hù)的力度還是要加強(qiáng)啊，不然這些國(guó)寶被倒賣甚至破壞就太可惜了。”

記者聽(tīng)了，心情有一瞬間的沉重。這時(shí)有清脆的童聲傳來(lái)，用四川話念著“石牛對(duì)石鼓，銀子萬(wàn)萬(wàn)五。有人識(shí)得破，買盡成都府。”記者循聲望去，原來(lái)是一個(gè)五六歲年紀(jì)的卷發(fā)小女孩。她爸爸正不好意思地向其他觀展的人解釋：“這個(gè)兒歌我們成都人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，來(lái)看這個(gè)展覽之前我們給孩子念過(guò)，沒(méi)想到她一下子就記住了。”

觀眾中，一個(gè)拿著筆記本描描畫畫的小男孩引起記者注意。他的媽媽唐女士告訴記者，她從沒(méi)有特意要求孩子這么做，是孩子自己想畫。唐女士說(shuō)，她平時(shí)經(jīng)常帶著孩子去博物館參觀，就讓孩子自己看他感興趣的東西，“因?yàn)椴┪镳^是‘泡’出來(lái)的，走馬觀花沒(méi)有任何意義”，只有長(zhǎng)年累月的浸染才能體會(huì)其中的文化和歷史氣韻。

記者又跟著不同的人或順或逆繞著展館走了好幾遍，突然覺(jué)得這兩股不同方向的人潮充滿了隱喻意味，如果將其比喻成分別從“新意”與“古韻”兩大樂(lè)章中流淌出來(lái)的不同音符，那他們?cè)谶@個(gè)場(chǎng)域中彼此交匯成的不正是名為“考古”的交響樂(lè)嗎？

展覽將持續(xù)至9月29日。