你可能在去往西沙群島的海輪上觀海上日出：“東天一片轟轟烈烈的絳色云，云層上迸射出萬道霞光，將藍天耀得光彩奪目…紅艷輝映，湛藍的大海有了另一種色彩、風韻…初陽普照，大海猶如鳶尾蘭盛開的花海，蔚藍中閃爍著淡淡的紫艷，煥映著明麗的青翠。”

你大概在橫越天山的汽車上看公路兩旁的西部風光：“車就像匹白馬在山腳盤旋…白楊樹消失了，河谷和山坡出現了闊葉樹林，濃郁樹冠泛著墨綠色。闊葉樹的上方，沿著山隴，直立如錐的云杉樹，如彩帶飄拂，襯得雪山晶瑩。”

跟隨劉先平著的《西沙有飛魚》，大自然的七彩斑斕在我們眼前顯現，在海上，在天上，在深山，在淺灣，在足跡可至眼神可及的各個地方。

但是，大自然常常并不會讓你那么輕易地就看到這些風景，你可能需要在云深霧重的山林中攀援：“路在苦竹、灌木叢中蜿蜒，忽上忽下。雨中的青苔特別滑溜?？嘀裉?，路成了穹隆…竹水淋淋，竹上攀附的有刺藤條還總是拉拉扯扯…更有黃麂、野豬、黑熊的足跡在小道上時隱時現，還得膽戰心驚地提防著…陡坡，很滑，爬幾步就得停下喘口氣…埡口風狂、雨更大…”

又或者在茫茫大雪中的高原推車上山：“路兩旁是終年不化的陡峭的結冰的山崖，冰崖泛著灰色，冰豆和雨水增加了它的神秘莫測…刺骨的寒風，凍得人直哆嗦，可身上去冒著虛汗…缺氧，人頭發暈，腳發飄…推一會兒就得停下來，大張著嘴喘氣，寒風似乎要把肚場變成冰箱…”。

很多時候，恰是這些跋涉的艱辛、旅途的孤寂、危險中的戰栗甚至絕處逢生的刺激令作者看到的風景更加迷人，也讓他們被展現在讀者面前時更多一份厚重的含義。

劉先平是我國現代大自然文學的開拓者，他曾兩進帕米爾高原，三穿塔克拉瑪干大沙漠，四探怒江大峽谷，六上青藏高原，多年跋涉在橫斷山脈，在大自然中鑿空探險四十余年，出版了四部野生動物世界探險長篇小說和幾十部大自然探險奇遇?！拔业钠卟蚀笞匀弧毕盗袇矔莿⑾绕皆谔诫U大自然的過程中集成的短篇集，《西沙有飛魚》是其中一部。

自然文學以自然為主題對象進行文學寫作，探索人與自然的關系，通常是作者以第一人稱來描述對自然的體驗與實踐。在這個過程中，觀察可能是首要的?？破兆骷医饾椭赋觯獜氖伦匀晃膶W創作，作者必須“親歷現場、親身經歷、親眼觀察”，取得第一手資料，這正是自然文學的價值所在。這種觀察可以是遠觀，可以是近看。

但是，劉先平把這種觀察更推進了一步，他用雙腳“丈量大地，探索祖國大自然的神秘”，因而，他的創作更加具有一種探索性姿態，常常能讓人有身臨其境、正在現場之感。在“探尋華南虎”一節中，筆者讀起來感受尤為深刻，仿佛跟隨作者一起徒步攀越梅花山，恰如筆者徒步西山、征服三峰的種種體驗，尤其是歷盡艱辛登上山頂，圍坐歇息的輕松與愜意，更是感同身受。

這種探索性，跟作者的經歷有關，但他的這些經歷，恰恰是他一直秉承的創作理念所推動的——“我要寫的是原旨大自然文學，因而把考察大自然看作第一重要，然后才是把考察、探險中的所得寫成大自然探險文學”。實際上，他是在用另一種視角開展對自然的觀察——和大自然相處，融入自然，相互對話交流地探索，這個探索的過程往往比結果更有意義，“發現過程的艱辛，自有一種蘊藏在平常中的特殊魅力和快樂”。

在日漸遠離自然的現代生活里，喧囂忙碌讓探索自然成為偶能為之的奢侈。幸好，我們還可以在書中去觸摸和感受。古人云，“讀萬卷書，行萬里路”，讓我們跟隨劉先平的書，來一場七彩的行走，看日月經天、江河行地、山呼海嘯、花謝花開、魚翔淺底、鷹擊長空、鳥叫蟲鳴、燕舞鶯飛、山高水長、生榮死哀，體味滄海一粟的渺小、蒼穹浩瀚的無限和其中道不盡的人與自然。只因為，這一場行走里，自然在場，你我在場。

值得一提的是，在這場“行走”里，作者和出版者對“同行者”的界定稍顯模糊。從這套書的書名章節、封面裝幀、插畫配置乃至封底推介，看起來都像是面向青少年讀者群體的讀物，但是，就筆者讀來的感受，可能需要有高中以上文字基礎的讀者才能比較順暢地閱讀和理解。這一點，可能算作是本書的一點不足之處。