如今，兒童文學與兒童科幻，出現了一熱一冷的尷尬局面：兒童文學非常火爆，但兒童科幻卻只能望其項背。兒童需要怎樣的科幻？11月11日，在國際科幻系列專題會議上，各路專家各抒己見。

“這種局面，對于小學生中的高年級受眾來說，尤顯尷尬。對這一部分群體來說，書本上科技含量太低了他們不愿意讀，但太高了他們讀不了。”科幻作家凌晨說道。

在這種“高不成低不就”的困境下，對于兒童科幻“供給”的一方，怎樣對癥下藥？少兒科幻作家馬傳思認為，一部優秀的少兒科幻作品，要具備三個條件：第一，故事一定要好，在故事背后還應具備科幻本身的科學思維、科學精神；第二，要有思想上的引領，在作品中應該要引起少兒讀者關注思想，適應孩子的閱讀需求；第三，科幻文學有文學的屬性，所以還應重視科幻文學在美學方面給孩子的熏陶。

除了架構外，科幻文學的價值取向也很關鍵，這也是科幻作家麥子近年來思考的問題。麥子說：“在我看來，科技往前發展的時候是雙刃劍，應該保持警醒，我以前的作品有些部分總是比較陰暗一點。不過，我最近兩年的創作有一定的變化，我希望帶給孩子的，還是對科技保持樂觀。”

這一點，得到《科幻世界(少年版)》編輯部主編黃蕊的認同，在收到數百篇少兒科幻的稿件后，黃蕊對什么是好的科幻故事也有自己的看法。“有一篇小說故事非常棒，但它不適合小朋友，因為里邊涉及血腥、暴力的東西。”黃蕊指出，少兒科幻還應有感情和溫度，“小朋友看完故事之后，他們會有一些感悟嗎？我們關注的是人與科技的關系，人與未來的關系，還是人與外星人的關系？它需要有內核在里邊。”