順手牽羊

焦頭爛額

我是一個(gè)業(yè)余美術(shù)愛好者，畫了多年的西洋畫，近些年也試著用毛筆、宣紙涂抹一點(diǎn)中國(guó)畫，磋磨幾年下來，也有好幾百幅了。

我試著畫過一些主題性的作品，如：杜甫的詩(shī)意《兵車行》和彝族風(fēng)情的《背姑娘》等。有一段時(shí)間，也畫了一些中國(guó)古代文化名人圖，原定為一百?gòu)?，畫了四十多幅便輟筆了，雖有些效果，發(fā)表和展出后，頗受好評(píng)，但總覺得畫得很累，轉(zhuǎn)而想畫一些輕松的東西。2003年以后，我?guī)状胃靶录悠轮v學(xué)，受域外風(fēng)情的吸引，畫過一些東南亞風(fēng)情作品，試圖將中西融合為一體，探索一下洋為中用，但時(shí)過境遷，這幾年閉門陋居，對(duì)國(guó)外的題材也便索然了……

一次偶然的機(jī)會(huì)，我的一位親戚約我和畫家尹光中一起品茶，在談天說地之余，無意中做起“成語接龍”的游戲，說了一陣之后，我居然是勝利者，尹光中在我的后面斷了弦，他自我解嘲地送了我一句：“你是學(xué)文學(xué)的，搞不贏你！ ”這句話倒是啟發(fā)了我。

2011年，第四屆全國(guó)花鳥畫展在貴州舉辦，由南明區(qū)文聯(lián)承辦，作為東道主，我受邀參展，本來，我從不畫花鳥，但作為任務(wù)，只得硬著頭皮抵擋一陣。反復(fù)思考后，我選擇了成語“順手牽羊”為題，畫了一幅立軸。這個(gè)題材應(yīng)該說也是有點(diǎn)來由的，因?yàn)槲覍傺颍习閷俸?，我們的結(jié)識(shí)是在“文革”時(shí)期，那時(shí)我父親蹇先艾受到迫害，被定為“資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”被大批大斗，我們一家人都十分落難。我愛人不嫌棄，慧眼識(shí)羊，順手把我牽了過去。可謂有感而發(fā)，也就順理成畫了，居然通過了評(píng)審，懸于展廳。這一小小的刺激，使我對(duì)成語的興趣倍增。

成語是中華民族語言中的精華，是人們?cè)谏?、工作、娛樂中日積月累，逐漸提煉出來，形成的語言薈萃，言簡(jiǎn)意明，包含了很多哲理、典故。有些是歷史故事的濃縮，有些是傳說的概括，更多的是人們?cè)谙嗷サ恼Z言交流中的自然簡(jiǎn)化。

其實(shí)畫成語早已有之，如：小學(xué)課本中的《揠苗助長(zhǎng)》 《守株待兔》 《濫竽充數(shù)》均有插圖，我在書店里也見過圖文并茂的成語故事集，翻讀以后，總覺得不太吸引人，雖具有知識(shí)性、故事性、歷史性，但大多數(shù)都是在解釋成語，缺乏趣味，仿佛字典、詞典的變種。

我想成語既然來源于生活，還是應(yīng)該回到生活中去尋找，于是我便為成語小品建卡，買一本厚厚的冊(cè)頁，像寫日記一樣，把看到的、想到的、夢(mèng)到的都以草圖的形式記錄下來。比如：我回憶在新加坡講學(xué)時(shí)參觀動(dòng)物園，看見一只八哥站在犀牛背上，使我聯(lián)想起中國(guó)的一句民間諺語“烏鴉站在豬背上笑豬黑，自家不覺得。 ”這不正好和成語的“近墨者黑”同“意”嗎？

追憶童年的日子，許多樸實(shí)的游戲，引發(fā)了我的思維。我們小時(shí)候曾用一根棍子拴上長(zhǎng)繩，頂住簸箕，撒上幾粒苞米，引小鳥入套，有些傻鳥貪吃，便中了圈套，也有站在簸箕之上，悠然自得不上當(dāng)受騙的小精靈，由此，引發(fā)了我“天網(wǎng)恢恢”和“逍遙法外”的構(gòu)想。

我老伴屬猴，所以我很喜歡畫猴，其實(shí)猴之靈性，不亞于人類，以猴喻人，應(yīng)該說是取之不盡的題材，我便產(chǎn)生了猴喻人，畫人間百態(tài)的想法。

我在貴陽黔靈山看見三三兩兩的猴子挨在一起，仿佛在講悄悄話，便畫了《竊竊私語》 ，還根據(jù)民間工藝?yán)锏摹叭缓铩碑嬃巳缓镒?，一只蒙眼、一只掩耳、一只捂嘴，命題為成語“不聞不問” 。

畫了一些時(shí)間，大概有三十多張素材了，我二姐從南京到貴陽來探親，在我的畫室里看到我的這些圖，很感興趣，但也給我提了一點(diǎn)意見，感覺有幾幅太直白，有些看圖說文的感覺，缺乏趣味，應(yīng)該從成語中找出特別的幽默點(diǎn)子。這意見正中下懷，我便開始尋根問趣，并把這套畫定為《成語別趣》 。

我曾經(jīng)養(yǎng)過一段時(shí)間的貓，這也給了我很好的啟示，貓是最活潑的，就像小孩，我仔細(xì)觀察過小貓玩毛線球的憨厚可愛，也見過貓咪隔著玻璃觀魚，想吃魚又沒有辦法的“心急火燎”的表情。小時(shí)候，我和小朋友還曾惡作劇地給小貓灌酒，使之“一醉方休” ，于是思緒源源而來。

近兩年，人們進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，許多人都玩起了微信，我也趕時(shí)髦參與進(jìn)去，雖有些浪費(fèi)時(shí)間，但對(duì)于我的成語別趣創(chuàng)作，也很有補(bǔ)益。因?yàn)槲沂盏脚笥寻l(fā)來的微信中，也有不少成語游戲，如：看圖識(shí)成語、成語填空、成語接龍等。

有一次，在微信中看到一只猴子攀藤挑逗小老虎的場(chǎng)景，十分有趣，我便趕快畫了一張“樂在其中” 。

各自為政

逍遙法外

去年，和幾個(gè)學(xué)生一起去廣州旅游，看到地鐵里的一道風(fēng)景線，乘坐地鐵的人，除了個(gè)別老人，其他的不管男、女、大人、小孩都緊握手機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛，旁若無人，仿佛中了邪似的。無獨(dú)有偶，打開手機(jī)正好發(fā)現(xiàn)黃永玉先生的一張漫畫“花果山開會(huì)” ，一群小猴子，都在玩手機(jī)，猴王宣布，開會(huì)了，不要玩手機(jī)，我便取巧畫了一張“各自為政” ，三只猴子，兩只在看微信，一只在玩自拍。

讀畫，也是引發(fā)創(chuàng)作的一條思路，小時(shí)候我曾經(jīng)見過齊白石的一幅國(guó)畫，畫的是鸚鵡，題款是：“汝好說，有話不在汝前頭說。 ”我不懂是什么意思，向父親請(qǐng)教，父親告訴我，鸚鵡是一種會(huì)說話的小鳥，聽著人說話，也會(huì)跟著學(xué)說話，所以又稱為“鸚鵡學(xué)舌” 。后來，我在新加坡參觀飛禽園，訓(xùn)鸚鵡的女郎居然能和鸚鵡對(duì)話，鸚鵡拿著電話，說出英語“OK”中文“你好” ，據(jù)說八哥也會(huì)說話，于是，我用兩鳥相對(duì)作成一畫，成語則是“巧舌弄簧” 。

如果只集中畫猴，未免有些單調(diào)，因此也想畫畫其它動(dòng)物，畫動(dòng)物莫過于劉繼卣、韓美林，因此，我翻閱了他們的畫冊(cè)，特別是韓美林的動(dòng)物，生動(dòng)可愛，筆調(diào)簡(jiǎn)練，不完全寫實(shí)，加上了一些裝飾符號(hào)，加之又有童趣，對(duì)我的啟發(fā)很大，但我畫的是中國(guó)畫小品，與他的作品有區(qū)別，所以，只學(xué)習(xí)他取其動(dòng)物類別之廣泛。

我按動(dòng)物的外貌，性格特點(diǎn)列序排表，細(xì)致分析思考，畫出了熊舉重《千錘百煉》 ，熊貓?zhí)稍谑^邊吃竹子《悠然自得》 ，畫善良的鹿被射殺《傷天害理》 ，松鼠活躍在松樹林中《上躥下跳》 。有時(shí)，為了趣味，我也打破一般的思維，如：畫人與猴下棋《棋逢對(duì)手》 ，小孩伏在地上看青蛙《心有靈犀》 。

成語里的內(nèi)容，有時(shí)也不太好表現(xiàn)，比如：“井底之蛙”就很難構(gòu)想，于是我讓青蛙跳出井外，畫它和大腹便便的豬，一個(gè)在岸邊，一個(gè)在水中《遙相呼應(yīng)》 。

有時(shí)候，大自然會(huì)無私地恩賜給你美好的創(chuàng)意。記得是一個(gè)秋天的下午，我去花溪的陽光水鄉(xiāng)畫殘荷，偶然發(fā)現(xiàn)一只青蛙爬到了干枯了的蓮蓬頂上，昂首張望，一副“孤芳自賞”的姿態(tài)，我趕緊拍了一張照片，便又促成一趣。

在一張正方形的畫紙上，反復(fù)涂繪，難免出現(xiàn)構(gòu)圖單一、重復(fù)的現(xiàn)象。因此，我從構(gòu)圖的變化上又作了一些思考，如：畫《狐假虎威》為了顯其虎威，我只畫了一個(gè)大虎頭，前面畫了一只小狐貍；畫一只猴子抱住艷麗喜人的芭蕉花，懸于空中《愛不釋手》 ；畫一只小貓，斜著眼看著兩條魚的骨架，落款《大失所望》 。

我畫這套《成語別趣》小品，費(fèi)力不多，費(fèi)紙卻不少，因?yàn)閯?dòng)物和人物的形象都是要反復(fù)琢磨，使其更加簡(jiǎn)練、生動(dòng)、有趣。

有時(shí)思維枯竭，我就躺在床上，翻翻成語辭典，搜索一翻，這種情況也有偶得。我還采取將油畫創(chuàng)作變?yōu)閲?guó)畫小品的方法，我曾經(jīng)畫過一幅荷花翠鳥，油畫效果大有迷霧之感，我便將它改為國(guó)畫《霧里看花》 。

成語雖然極簡(jiǎn)，它也是中華民族語言的精華，能以圖配之，表現(xiàn)出“國(guó)學(xué)”的精神毫分，也是我作此繪畫的初衷。

記得四十多年前，我和吳冠中先生在他妹妹家和他有一次近距離的請(qǐng)教接觸，他告訴我，“畫畫就是愉悅” ，這句話給我終身的啟發(fā)。的確，畫畫要自己不累，別人看你的畫也輕松，能夠從中尋找到美感，得到樂趣，那才算是成功。