互聯網時代如何讀書？如何實現閱讀與寫作的轉換，將文學化為滋養生命成長的力量？8月12日，第三期“百川匯海?作家大講堂”在北京開講，作家肖復興以“怎樣讀書”為題，詮釋了“閱讀與成長”的關系，呼吁“讀書要趁早”。在京多位作家，以及中關村海歸文學社團、海淀小作家協會、海淀高校文學社團聯盟和文學愛好者兩百余人到場聆聽。

作家肖復興做客“百川匯海”作家大講堂

在主題講座中，肖復興以自己親身的文學閱讀與寫作經歷，與現場觀眾分享“怎樣讀書”的體會。“男女談對象在公園里碰面，也都是家長互相介紹的，不認識。拿什么當作接頭暗號呢？《人民文學》雜志。”他從回憶“讀書”氛圍入手，談到“讀書與寫作的關系”。他說：“每一個寫作的人都想打通讀書和寫作的通道。但是什么叫做寫作？什么叫做讀書？對于我們每一個人來講，都是一個問題。”肖復興援引了美國作家普里切特對于短篇小說的定義，“路過時眼角所瞥到的”。他認為，“這一瞥對于我們每一個寫作的人來講，是衡量能不能寫作的一個基本要素。”

隨后，肖復興結合大量實例，分析“這一瞥從何而來”、“這一瞥究竟是要瞥到些什么”。他以“當年福樓拜教莫泊桑寫小說的時候，讓莫泊桑先騎著馬跑一圈”與作家汪曾褀的《葡萄月令》作品為例，提出“這一瞥實際上是衡量我們對生活的觀察和感受的能力。”“細枝末節就是文學”，肖復興認為：這一瞥“就是要找到作品當中的細節和節點。作家的本事就是要讓那些看不見的心情能夠看得見”。小說的節點就是把生活中捕捉的東西藝術化，經過再創造變成作品，這就是我們特別需要學習和重視的。

肖復興說，希望大家珍惜讀書的機會。一是從生活中學；二是從書本上學。“張愛玲講，‘成名要趁早’，實際上讀書更要趁早。”

柏荷朗誦肖復興的散文《母親》節選

講座現場，柏荷朗誦了肖復興散文《母親》節選，深深感動了現場觀眾。肖復興回顧了自己1989年底創作《母親》的心路歷程，“每一個人的回憶其實都是最寶貴的寫作素材，有時候它處于一種潛伏狀態。作者寫作的另一個本事，就是讓那些沉睡的回憶復活。瑣碎的事情中蘊涵著我們的感情，這些其實是最寶貴的。”

作家肖復興與現場觀眾熱烈互動

在互動環節中，主持人杜東彥與肖復興就閱讀與寫作等話題展開互動。肖復興回憶，“自己上四年級的時候，花了1毛7分錢，在家對門郵局門前買了一本兒童畫冊。從那個時候開始，覺得原來小說跟我們日常的生活不一樣，帶給我們完全不同的感覺，從那時候開始喜歡上了讀書。” 他表示，“讀書的樂趣在于有一個未知的世界。讓我知道在我的一畝三分地之外還有這么豐富的生活，我根本不了解。”就如何培養孩子讀書，他建議：“家庭要從孩子小時候給他一種培養，讓他覺得讀書其實是一件挺好玩的事情，有樂才能真正讀下去。”

對于“如何看待電子讀物與紙質讀物的關系”，肖復興認為，電子文本跟紙質文本的閱讀應當是并行不悖的，但是電子文本永遠也不可能取代紙質文本。書雖然誕生在農業時代，但它是最古典的一種閱讀形式，和人最相近相親。“如果我們今天還肯定人類存在感情的需要，那么同樣的，人類也存在著對書籍的需要。”他提醒，不要用電子文本淹沒了讀書時間和讀書樂趣。“讀書是人們精神心靈上的需要，會使我們健康，會使我們美好，會使我們善良。僅僅看手機的孩子沒多大出息，這是我由衷的一個忠告。”

“之所以需要文學作品，就是因為文學為我們創造了一個跟現實世界完全不一樣的世界，比現實世界更美好，更值得我們去追求、去憧憬。文學之所以被需要，就在于它培養的是情商，而不僅僅是智商。”肖復興說，“情商的培養恰是當今教育最缺乏的，怎么彌補這一點？最有效、最簡便、最節約的方法就是讀書。你一定會受益無窮。”

就主持人“怎么樣去挑選書”的問題，肖復興分享了自己的方法，一是選擇自己熟悉、信賴的作家的作品；二是孩子及年輕朋友的推薦；三是到圖書館、書店自己挑選。

講座期間，現場嘉賓和觀眾踴躍提問。針對“如何在社會環境中指導孩子的閱讀”的提問，肖復興提出，“給孩子一碗水，我們要有一桶水。”老師讀得多，才能選擇更好的東西給學生。要進行文本細讀，培養破譯能力。肖復興還回憶了《那片綠綠的爬山虎》一文的創作心路，以及葉圣陶對他的關愛和指點。他表示，“生活中瑣碎的東西恰恰是寫作最重要的東西，大家不要輕易把它放掉。當然了，也不要輕易把它用掉。”

“百川匯海?作家大講堂”系列公益講座由北京海淀區委宣傳部、海淀區文聯、海淀區文化委主辦，海淀區作協、海淀區文化館承辦，中國作家網、《中華英才》雜志社、北京絲路文化發展協會、國人書院協辦。北京大學中文系主任陳曉明、首都師范大學教授張志忠、海淀區作協主席石鐘山擔任文學顧問，中央電視臺新聞主播崔志剛擔任藝術顧問。講座旨在邀請活躍在當代文壇上的著名作家、文藝理論家、港臺作家以“師說”的名義走上講臺，每月一講，通過創新講座的內容與形式，不斷給廣大文學愛好者以全新的視聽效果，強調“師者”與受眾者的互動，助力實現廣大文學愛好者的文學夢想。

現場觀眾專注聆聽并作筆記

現場觀眾踴躍提問

肖復興與“百川匯海?作家大講堂”主創團隊合影

（編輯：劉曉聞 超俠）