這些年無論國際博物館日的主題怎樣變化，中國均以踏踏實實的行動，讓世界看到了實實在在的改變。

2012年底的一個統計數字顯示，我國共有3610多家博物館，而目前登記注冊的各類博物館已有近4700家。這是個什么概念呢？五年新增了1000多家，平均每年增加200多家，也就是說一兩天就會有一家博物館性質的東西出現，關鍵是更多的博物館還在路上。比如江西南昌的海昏侯墓在考古發掘的同時，相關的遺址公園和遺址博物館就在規劃中。每年評選的全國十大考古新發現，至少有一半會配套建設博物館，而過去已經進行了很多年考古發掘的重要遺址二里頭、廟底溝、陶寺等，博物館的建設也都提到日程上來。

那么多博物館一年的新展覽加起來有兩萬多個，還有從國外引進的新展覽和送到國外的新展覽也很多。今年不出國門的北京人就在國家博物館看了特別精彩的《阿拉伯之路》《大英博物館100件文物中的世界史》《盧浮宮的創想》，而紐約大都會博物館的《秦漢文明展》得到中國30多家博物館的支持，展出文物中包括了來自廣西北海合浦的幾件與海上絲綢之路相關的舶來品，如琉璃杯、造型奇特的金飾以及水晶、瑪瑙、琥珀等，可以讓觀眾遙想當年日映寶船、帆影重重的盛況。

我們都承認博物館是人類文明記憶、傳承、創新的重要載體，因而才提倡博物館不僅僅是舊遺產的投影機，而應將其所承載的我國各族人民千百年來不竭的奮斗精神和創造智慧展示出來，將凝聚著中華民族博大的世界觀、歷史觀和獨到的美學思想傳播開去。博物館既是向全體國民提供高雅公共文化服務，讓公眾直觀認知和感受祖國悠久歷史、燦爛文化，分享共同的民族文化記憶的重要手段，也是向世界展示中華文明的博大精深和源遠流長，推動中華文化更好地走向世界的重要力量。我們欣喜地看到，博物館正在從傳統的重視收藏和研究功能，逐步轉向更加突出教育、文化傳播和休閑娛樂功能，社會角色正在發生顯著的變化。

有一次參加相關機構組織的博物館免費開放最佳做法的評選，主要內容涉及最佳展示推廣、最佳未成年人教育、最佳講解導覽、最佳文化產品推廣、最佳社區文化促進、最佳管理創新、最佳社會參與等項目。其中諸多評委感到遠沒有達到最佳的就是未成年人教育這一環節。當時的統計數字顯示，未成年人的參觀人數已經占到博物館人數的1/3，但這僅僅是一個數字，他們真正獲得的審美教育則有待大力提升。

博物館的教育之于未成年人，猶如水分之于鮮花。在理想狀態下，一個博物館應該有完善的未成年人教育工作計劃和實施方案，建立起完備的博物館與學校合作長效機制，能夠結合學校的教學需要，提供有針對性的博物館教育服務。這就要求在展覽與展示上真正從青少年的角度出發。目前，我們大多數的未成年人與成年人看的還是一樣的展陳，享受的還是同樣的解說，雖然越來越多的博物館辟了專門的少兒活動區域，但也主要是一些手工制作作坊一類，側重于簡單的參與性，并沒有成系統的教育規劃。

國家在推進未成年人教育與博物館的結合方面大有可為。英國是世界上博物館率先實行免費開放的國家，當年在實行免費開放時采取了三步走的策略，首先對所有兒童免費開放，然后才是對退休人員免費，最后才惠及所有公眾。英國的許多博物館承擔著老師培訓的服務，中小學教師均可免費到博物館接受時間不等的藝術史培訓，以便這些老師再帶著學生來博物館時可以充當專業的解說員。在法國，并不是所有的國立博物館都是免費的，但盧浮宮等重要的博物館對教師及歐洲26歲以下的年輕人都免費開放，并可以根據他們的愛好組織專場講解。一項調查顯示，在上個世紀只有36%的博物館給觀眾提供專用學習空間，而到2010年，已經有一半的博物館設配有教室。

目前中國的博物館改擴建也如火如荼，除了一個個新館建成或改擴建之后空間的擴大、藏品的豐富，我們更愿意看到的是教育空間的增加，讓更多的孩子能夠在博物館里找到屬于自己的空間。每一件擺放在櫥窗里的文物或者藝術品，最希望的或許是在我們的青少年中找到知音。

博物館最重要的功能還是教育。比如各大博物館制作精良的APP，可以把原本只能遠觀的藝術品通過技術手段近乎零距離地呈現到你的面前，而你所需要的只是滑動你的手指。如果你愿意也許可以把蒙娜麗莎臉上的皺紋看個清楚，大英博物館有近千件文物的圖片與文字介紹可以隨時在手機屏幕上放大縮小，日本則將東京國立博物館、京都國立博物館、奈良國立博物館和九州島國立博物館的國寶級展品合在一起做了個APP，而且有多種語言版，包括中文版。

門庭若市熙熙攘攘的博物館雖然未必是好的，但門前冷落不吸引年輕人的博物館一定不是好的。但愿我們的博物館不單單是龐大宏偉的建筑，而且是能夠給人智慧的長者、給人啟迪的學校以及一切創新思想的靈感來源。