這些年無論國際博物館日的主題怎樣變化，中國均以踏踏實(shí)實(shí)的行動，讓世界看到了實(shí)實(shí)在在的改變。

2012年底的一個統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，我國共有3610多家博物館，而目前登記注冊的各類博物館已有近4700家。這是個什么概念呢？五年新增了1000多家，平均每年增加200多家，也就是說一兩天就會有一家博物館性質(zhì)的東西出現(xiàn)，關(guān)鍵是更多的博物館還在路上。比如江西南昌的海昏侯墓在考古發(fā)掘的同時，相關(guān)的遺址公園和遺址博物館就在規(guī)劃中。每年評選的全國十大考古新發(fā)現(xiàn)，至少有一半會配套建設(shè)博物館，而過去已經(jīng)進(jìn)行了很多年考古發(fā)掘的重要遺址二里頭、廟底溝、陶寺等，博物館的建設(shè)也都提到日程上來。

那么多博物館一年的新展覽加起來有兩萬多個，還有從國外引進(jìn)的新展覽和送到國外的新展覽也很多。今年不出國門的北京人就在國家博物館看了特別精彩的《阿拉伯之路》《大英博物館100件文物中的世界史》《盧浮宮的創(chuàng)想》，而紐約大都會博物館的《秦漢文明展》得到中國30多家博物館的支持，展出文物中包括了來自廣西北海合浦的幾件與海上絲綢之路相關(guān)的舶來品，如琉璃杯、造型奇特的金飾以及水晶、瑪瑙、琥珀等，可以讓觀眾遙想當(dāng)年日映寶船、帆影重重的盛況。

我們都承認(rèn)博物館是人類文明記憶、傳承、創(chuàng)新的重要載體，因而才提倡博物館不僅僅是舊遺產(chǎn)的投影機(jī)，而應(yīng)將其所承載的我國各族人民千百年來不竭的奮斗精神和創(chuàng)造智慧展示出來，將凝聚著中華民族博大的世界觀、歷史觀和獨(dú)到的美學(xué)思想傳播開去。博物館既是向全體國民提供高雅公共文化服務(wù)，讓公眾直觀認(rèn)知和感受祖國悠久歷史、燦爛文化，分享共同的民族文化記憶的重要手段，也是向世界展示中華文明的博大精深和源遠(yuǎn)流長，推動中華文化更好地走向世界的重要力量。我們欣喜地看到，博物館正在從傳統(tǒng)的重視收藏和研究功能，逐步轉(zhuǎn)向更加突出教育、文化傳播和休閑娛樂功能，社會角色正在發(fā)生顯著的變化。

有一次參加相關(guān)機(jī)構(gòu)組織的博物館免費(fèi)開放最佳做法的評選，主要內(nèi)容涉及最佳展示推廣、最佳未成年人教育、最佳講解導(dǎo)覽、最佳文化產(chǎn)品推廣、最佳社區(qū)文化促進(jìn)、最佳管理創(chuàng)新、最佳社會參與等項(xiàng)目。其中諸多評委感到遠(yuǎn)沒有達(dá)到最佳的就是未成年人教育這一環(huán)節(jié)。當(dāng)時的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，未成年人的參觀人數(shù)已經(jīng)占到博物館人數(shù)的1/3，但這僅僅是一個數(shù)字，他們真正獲得的審美教育則有待大力提升。

博物館的教育之于未成年人，猶如水分之于鮮花。在理想狀態(tài)下，一個博物館應(yīng)該有完善的未成年人教育工作計(jì)劃和實(shí)施方案，建立起完備的博物館與學(xué)校合作長效機(jī)制，能夠結(jié)合學(xué)校的教學(xué)需要，提供有針對性的博物館教育服務(wù)。這就要求在展覽與展示上真正從青少年的角度出發(fā)。目前，我們大多數(shù)的未成年人與成年人看的還是一樣的展陳，享受的還是同樣的解說，雖然越來越多的博物館辟了專門的少兒活動區(qū)域，但也主要是一些手工制作作坊一類，側(cè)重于簡單的參與性，并沒有成系統(tǒng)的教育規(guī)劃。

國家在推進(jìn)未成年人教育與博物館的結(jié)合方面大有可為。英國是世界上博物館率先實(shí)行免費(fèi)開放的國家，當(dāng)年在實(shí)行免費(fèi)開放時采取了三步走的策略，首先對所有兒童免費(fèi)開放，然后才是對退休人員免費(fèi)，最后才惠及所有公眾。英國的許多博物館承擔(dān)著老師培訓(xùn)的服務(wù)，中小學(xué)教師均可免費(fèi)到博物館接受時間不等的藝術(shù)史培訓(xùn)，以便這些老師再帶著學(xué)生來博物館時可以充當(dāng)專業(yè)的解說員。在法國，并不是所有的國立博物館都是免費(fèi)的，但盧浮宮等重要的博物館對教師及歐洲26歲以下的年輕人都免費(fèi)開放，并可以根據(jù)他們的愛好組織專場講解。一項(xiàng)調(diào)查顯示，在上個世紀(jì)只有36%的博物館給觀眾提供專用學(xué)習(xí)空間，而到2010年，已經(jīng)有一半的博物館設(shè)配有教室。

目前中國的博物館改擴(kuò)建也如火如荼，除了一個個新館建成或改擴(kuò)建之后空間的擴(kuò)大、藏品的豐富，我們更愿意看到的是教育空間的增加，讓更多的孩子能夠在博物館里找到屬于自己的空間。每一件擺放在櫥窗里的文物或者藝術(shù)品，最希望的或許是在我們的青少年中找到知音。

博物館最重要的功能還是教育。比如各大博物館制作精良的APP，可以把原本只能遠(yuǎn)觀的藝術(shù)品通過技術(shù)手段近乎零距離地呈現(xiàn)到你的面前，而你所需要的只是滑動你的手指。如果你愿意也許可以把蒙娜麗莎臉上的皺紋看個清楚，大英博物館有近千件文物的圖片與文字介紹可以隨時在手機(jī)屏幕上放大縮小，日本則將東京國立博物館、京都國立博物館、奈良國立博物館和九州島國立博物館的國寶級展品合在一起做了個APP，而且有多種語言版，包括中文版。

門庭若市熙熙攘攘的博物館雖然未必是好的，但門前冷落不吸引年輕人的博物館一定不是好的。但愿我們的博物館不單單是龐大宏偉的建筑，而且是能夠給人智慧的長者、給人啟迪的學(xué)校以及一切創(chuàng)新思想的靈感來源。