從毫無表演經驗的大三學生，到聚光燈下眾人喝彩的英雄化身，高俊濤用自己對民族化工的熱愛，詮釋著侯德榜精神的崇高內涵。

“我就不相信了，他外國人能做到的，咱中國人就不行！”舞臺上，年輕的侯德榜振臂高呼，鏗鏘有力的吶喊引發了現場觀眾雷鳴般的掌聲。隨著北京化工大學原創話劇《侯德榜》的公演，作為青年侯德榜的扮演者，高俊濤的名字開始逐漸為北化師生所熟知。

從毫無表演經驗的大三學生，到聚光燈下眾人喝彩的英雄化身，高俊濤用自己對民族化工的熱愛，詮釋著侯德榜精神的崇高內涵。“入戲越深，越讓我對侯德榜先生的家國情懷感到敬佩。走下舞臺，侯德榜精神依舊時刻激勵著我、指引著我不斷前行！”

不瘋魔，不成活

說來也巧。高俊濤來自福建，本身攻讀的也是應用化學專業——與侯德榜先生既是同鄉、又是同行。“這可能就是所謂的緣分吧。”

當然，高俊濤能夠飾演青年侯德榜，更是得益于一副“鐵嗓”，曾是校廣播站“臺柱子”的他，朗誦一個半小時的臺詞毫不疲憊。“作為主演，我的每句話都要作到覆蓋整個會場，這樣才能帶動氣氛”。

“來到東區，《侯德榜》就是我生活的全部”。進入劇組后，高俊濤一心想的就是怎樣把《侯德榜》演活，而“摳”劇本，就成了他每天的必備功課。

由紅堿變為白堿、侯氏制堿法最終產生是最重要的兩個場景，但在高俊濤看來，劇本描寫得太過簡單——“搞不清相關的原理，自己記憶起來也很困難”。于是，高俊濤找來大量書籍，將相關的原理自學了一遍，再用自己的語言進行組織。“每一遍講得都不同，這種感覺就像是‘在給臺下觀眾上課’一樣”。

不瘋魔，不成活。一遍遍地揣摩臺詞，一次次地通宵排練……高俊濤的鉆研勁頭感染了劇組的每一個成員——飾演李工的焦曉毅就在化工原理上鉆了下去，而飾演財主的陳星宇甚至還研究了不同時期的商人形象。

“由于大部分同學都沒有舞臺經驗，在排演之初，動作、表情根本沒法看。”飾演老年侯德榜的馮祖光老師回憶道，“但讓我非常感動的是，這群零基礎的孩子很用心，對人物的每一個動作、每一個細節都會潛下心來揣摩。”

憑借著這種匠人精神，《侯德榜》話劇一經公演便引發了觀者的強烈共鳴。“剛來學校，就能看到如此精彩的原創話劇，我感到非常榮幸。侯先生炸廠那段獨白，讓我忍不住流下眼淚。這種民族大愛令我深受觸動，以后的大學生活，我找到了方向！”回憶起初次觀看《侯德榜》話劇，北京化工大學學生李菲感慨萬千。

傳承侯德榜精神

首輪演出后，劇組踏上了巡演的道路。高俊濤用自己愈發嫻熟的表演，將侯德榜精神帶到了北京理工大學、中國科學院大學、洛陽石化等地，最終在“大學生戲劇節”中殺出重圍，讓無數愛國青年接觸到侯德榜精神、北京化工大學精神。

高俊濤時常感嘆，飾演青年侯德榜是個巨大的挑戰，更是難得的成長經歷。除了打磨演技，高俊濤更注重對侯德榜人物心理的揣摩。“要了解《侯德榜》話劇，就要了解侯德榜先生”。

侯德榜是我國著名化工專家，在帝國主義和封建主義的枷鎖中發明了侯氏制堿法，并將其推廣到世界范圍。抗日戰爭期間，更是在重慶以一己之力重振中國化工行業。

“最開始，我覺得侯德榜精神僅僅就是奮發進取、銳意向上。”回憶著自己的心路歷程，高俊濤一字一句咀嚼道：“巡回演出開始后，我慢慢覺得侯德榜精神更是一種傳承。”

說到傳承，最讓高俊濤感動的便是侯德榜的后人們。“他們不遠萬里從新加坡趕來，常常是拉一把椅子，坐在科學禮堂的中央，全劇組的演員圍坐在周圍聽他們講侯德榜的故事”。

高俊濤經常獨自靜坐，追憶那個戰火紛飛的年代——侯德榜先生一次又一次地改良索爾維制堿法，在那個歐洲即是權威的年代，憑借著自己的不懈努力和刻苦鉆研，讓當時積貧積弱的中國有了現代工業的萌芽。

“在與德國人談設備的時候，對方竟提出喪權辱國的條件，侯德榜毅然放棄了談判。”高俊濤捏緊了拳頭，感同身受。“或許沒有人能完全定義出侯德榜精神的具體內涵，但這種愛國愛民、百折不撓的精神應該在青年一代中傳承下去。”

自己的戲，自己的人生

離開劇組后，高俊濤重新回到了自己的生活。

褪去主角光環的他仍要完成學業，也同樣會為找工作而煩惱。“我投過二十家，只有兩家給了我面試。終試還有很多清華、北大甚至留洋歸來的博士，不得不說壓力山大”。

但從參演《侯德榜》那一刻起，高俊濤就明白，“人生的每一刻都是歷練、都是修行”。憑借著豐富的學識和演出中積攢的自信，高俊濤在眾人中脫穎而出，一路披荊斬棘成功獲聘。

現在，高俊濤依舊在努力充實自己，也會盡力幫助低年級的同學。因為“要想讓更多人了解侯德榜精神，并不能只靠演出，更要靠每一代化工人的傳承”。

小小的咖啡館里，高俊濤安靜地坐著——他有自己的戲，有自己的人生。