我的寫作之路

　　回想自己最初的寫作，真是有點(diǎn)懵懵懂懂的意思。

　　那時(shí)候?qū)懴碌奈淖郑�不是為了交語文老師的差，也不是為了拿到雜志社去發(fā)表，想想其實(shí)就是為了內(nèi)心的一種需求。

　　我的處女作——小說《人與狗》寫于中等師范學(xué)校畢業(yè)之后。那時(shí)候，我被分到一個(gè)鄉(xiāng)村當(dāng)小學(xué)老師。這個(gè)學(xué)校就那么兩三個(gè)老師，語文、數(shù)學(xué)、歷史、地理、政治你都得教，每天的作業(yè)堆得就跟個(gè)小山似的，看著心里都有點(diǎn)累。白天學(xué)生們吵吵嚷嚷的，很熱鬧，你不會(huì)感到寂寞，你也沒有時(shí)間去孤獨(dú)。可是到了晚上，整個(gè)學(xué)校就你一個(gè)人，批改完那堆作業(yè)本，一個(gè)人閑下來，內(nèi)心就會(huì)時(shí)常被一種排遣不掉的孤獨(dú)和寂寞包圍。

　　那時(shí)候也沒有電視機(jī)，惟一的消遣就是看看書，然后寫寫東西。

　　寫下來的都是自己當(dāng)時(shí)的感受。寫完之后也就忘了，扔到抽屜里，偶爾想起來就拿出來看看，但從來沒有想過拿到什么雜志上去發(fā)表。那時(shí)候，其實(shí)也不知道寫了東西還可以拿到雜志上發(fā)表。

　　后來上了大學(xué)，在寫作課上把之前寫的一篇《人與狗》拿給老師看，老師說你這個(gè)可以稍微修改一下投到雜志社去發(fā)表。當(dāng)時(shí)不知道該投到什么雜志社，老師說你這個(gè)適合《西藏文學(xué)》那樣的雜志。我問有沒有《西藏文學(xué)》雜志社的地址，老師說你去圖書館查。這樣才去了圖書館，找到《西藏文學(xué)》雜志社的地址，把稿子工工整整地抄寫下來，認(rèn)認(rèn)真真地裝進(jìn)信封里，寫上地址，去了郵局，貼上郵票，誠惶誠恐地寄了出去。寄出去之后，也就忘了這件事。

　　學(xué)期快結(jié)束時(shí)，收到雜志社寄來的樣刊和稿費(fèi)，在班里引起了一陣轟動(dòng)，因此自己還著實(shí)高興了好幾天。

　　以后，寫的東西就慢慢地多了起來，發(fā)表的機(jī)會(huì)也多了起來。

　　這些時(shí)候，寫作的狀況發(fā)生了一些變化，不像之前在懵懵懂懂的狀態(tài)下寫作那樣純粹了。有時(shí)候，確確實(shí)實(shí)是為了內(nèi)心的需求而寫作的，而有時(shí)候卻是為了其他——或者只是為了拿去發(fā)表，換取一點(diǎn)稿費(fèi)，或者只是為了圖得一點(diǎn)虛名，或者只是為了給畢業(yè)時(shí)的綜合成績加點(diǎn)分。

　　畢業(yè)之后，偶爾也會(huì)把那些東西拿出來翻一翻，也會(huì)被其中的一些東西感動(dòng)。但更多的時(shí)候，你會(huì)看到那些其實(shí)不是你內(nèi)心深處真實(shí)的寫照，你會(huì)看到那些東西離你真實(shí)的內(nèi)心有多么的遙遠(yuǎn)。你甚至后悔曾經(jīng)寫下了那樣的東西。

　　所以，隨著時(shí)間的推移，作為一個(gè)依舊的寫作者，我深深覺得一個(gè)寫作者的任務(wù)就是盡量寫出那些屬于你獨(dú)有的東西，而不是其他。只有那些關(guān)于你內(nèi)心的、屬于你獨(dú)有的東西才是最寶貴的。

　　每當(dāng)你寫出了那種屬于你獨(dú)有的東西，你的內(nèi)心的那種需求才有可能得到真正的滿足。

　　而寫作的需求不同于渴了要喝水、餓了要吃飯、困了要睡覺。寫作的需求是一種更深層的內(nèi)心的需求，需要我們付出更多的真誠。寫作有時(shí)候就像對待一個(gè)女人一樣，你付出了什么樣的真誠，她的心里最清楚。

　　很多人，對待寫作的態(tài)度很隨意。有時(shí)候，甚至像是在玩。這會(huì)讓你的寫作走上絕路。

　　對于我來說，寫作是一種高尚的行為。寫作時(shí)你必須心懷敬畏，心懷虔誠。寫作就像是你內(nèi)心深處坐著的一尊佛，你寫下的真誠的文字就是對你心中的這尊佛的無上的供養(yǎng)。這樣的時(shí)候，你寫下的文字才有可能成為你內(nèi)心真實(shí)的寫照。這樣的文字，也才有可能成為別人的內(nèi)心的寫照，而照亮別人的心。

　　對于這樣的文字，就像一個(gè)內(nèi)心坦然的人在臨死前能夠坦然面對自己經(jīng)歷的人生一樣，哪怕過去了多少年，你也能坦然地面對它。