小記者眼中的莫言：他很謙虛 比我們想象的更親切

　　頭頂著諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的光環(huán)，又是新一屆的全國(guó)政協(xié)委員，莫言在全國(guó)兩會(huì)中受到媒體的關(guān)注程度，自然不言而喻地強(qiáng)大。

　　兩會(huì)期間，多家媒體一直爭(zhēng)相采訪莫言，可是，他就是不接受媒體采訪。沒(méi)想到，昨天，被媒體喻為“全國(guó)兩會(huì)始終未言”的莫言的金口，被牛通社小記者“撬開(kāi)了”——他把自己會(huì)講故事的小訣竅教給了小記者，還告訴小記者如何寫作，并且還給牛通社小記者寫了祝福語(yǔ)。

　　這一突破，讓一直守在莫言駐地賓館想采訪他的大記者追著牛通社小記者。他們好奇，兩會(huì)期間對(duì)媒體“惜字如金”的莫言，首度接受采訪都說(shuō)了些什么？

　　記者 張晶 王貞穎 任箴

　　發(fā)自北京

　　早有準(zhǔn)備守候莫言

　　在政協(xié)駐地賓館，牛通社小記者分頭駐守，小記者章正則、張寧遠(yuǎn)、汪若瑜守在走廊里，希望能夠遇到最渴望采訪到的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言爺爺。見(jiàn)到穿著一身細(xì)格米黃西裝的莫言從駐地賓館的餐廳就餐結(jié)束后，他們就沖上前去要求采訪。早就心心念念地想采訪莫言的章正則，更是機(jī)靈地從背包里拿出一份2012年10月12日的《青年時(shí)報(bào)》，雙手遞交到了莫言爺爺?shù)氖掷铩?/p>

　　“莫言爺爺，恭喜你成為首個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。在你獲獎(jiǎng)前，我有緣跟你有過(guò)接觸。在你獲得了諾貝爾獎(jiǎng)后，我以牛通社小記者的身份寫了一篇作文，刊登在了報(bào)紙上。”章正則的開(kāi)場(chǎng)白，讓莫言很是高興。一邊攤開(kāi)報(bào)紙，一邊眉笑眼開(kāi)地說(shuō)：“嗯，很好很好！”

　　看完報(bào)紙后，莫言欣然地接受了這些與自己頗有情緣的牛通社小記者采訪，還把章正則送上的《青年時(shí)報(bào)》認(rèn)真地折好。

　　看童話增加想象力

　　金口難開(kāi)的莫言，究竟會(huì)對(duì)小記者說(shuō)什么呢？小記者最關(guān)心的，當(dāng)然是如何寫好一篇文章，寫作素材從哪里獲取。莫言建議小記者多親近生活，甚至可以把別人故事寫進(jìn)自己的故事中。

　　短短幾分鐘，三個(gè)小記者像連珠炮一樣問(wèn)，莫言回答也很精煉。面對(duì)孩子，他一直笑容可掬，告訴小記者應(yīng)該如何寫好作文，要多讀書(shū)，勤動(dòng)筆，積累詞匯量，多看童話。在說(shuō)到多看童話，增加想象的翅膀時(shí)，莫言爺爺還舉起雙手做了一個(gè)展翅飛翔的動(dòng)作。盡管幅度不大，小記者都會(huì)心地笑了。

　　采訪時(shí)間不長(zhǎng)，莫言爺爺匆匆離去，離開(kāi)前，他答應(yīng)與小記者合影，還寫下對(duì)牛通社所有小記者的祝福：牛通社小記者努力學(xué)習(xí)！

　　小記者對(duì)話莫言

　　問(wèn)：您獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，有什么感受？心情怎么樣？

　　答：我很開(kāi)心，但也很慚愧。因?yàn)槠鋵?shí)有很多作家的作品也寫得很好，他們應(yīng)該得到這個(gè)獎(jiǎng)。

　　問(wèn)：您的處女作《春雨霏霏》誕生時(shí)，獲得了怎樣的寫作靈感？

　　答：我就是把我生活中看到的很多人和故事融合在了一起。訓(xùn)練自己的寫作能力，提高寫作技巧，生活才是真正的秘訣。

　　問(wèn)：怎么樣可以寫好作文？

　　答：平時(shí)要多讀書(shū)，勤動(dòng)筆。可以模仿自己特別喜歡的作家的風(fēng)格寫作，感受各種寫作的風(fēng)格，漸漸地形成自己的風(fēng)格。作文要從身邊的小事、身邊的人寫起，寫大自然、動(dòng)物，也可以寫老師、學(xué)生。

　　開(kāi)始時(shí)要寫實(shí)物，寫到后來(lái)可以加些想象、虛構(gòu)的東西。比如，在學(xué)校里有同學(xué)講了一件有趣的事情，回到家后，你可以把它說(shuō)的事想象成自己身上發(fā)生的事，把別人的故事當(dāng)作自己的作品來(lái)寫。

　　當(dāng)然，寫作不一定要寫真實(shí)的東西，也可以寫科普的、科幻的。

　　問(wèn)：現(xiàn)在市場(chǎng)上的書(shū)很多，您可以為我們推薦幾本好書(shū)嗎？

　　答：市場(chǎng)上的兒童讀物確實(shí)很多，你們可以多讀名著，積累自己經(jīng)典的詞匯量；多看看經(jīng)典的童話，比如《格林童話故事》《安徒生童話》等。

　　問(wèn)：您以后可以考慮為我們孩子寫一些書(shū)嗎？

　　答：我一直有強(qiáng)烈為兒童寫作的愿望。但是，這不是想寫就能寫出來(lái)的。希望你們將來(lái)為自己寫點(diǎn)東西。記住，保持一顆童心，多看一些童話書(shū)，為自己的寫作插上一雙想象的翅膀，你們會(huì)寫得比我好。

　　●花絮

　　莫言跟你們說(shuō)了什么？

　　大記者追著小記者采訪

　　如愿以償?shù)夭稍L到了這次全國(guó)兩會(huì)中最想采訪到的人，小記者自然津津樂(lè)道地與同伴分享成功的喜悅。不料，圍坐在賓館大廳眼觀四路耳聽(tīng)八方的大記者聽(tīng)聞，就像是打了“雞血”般地興奮，個(gè)個(gè)要求采訪小記者。

　　“采訪不到莫言，但是，我得采訪讓莫言首次在兩會(huì)上接受媒體采訪的小記者，這也是大新聞，總算可以完成領(lǐng)導(dǎo)指派的任務(wù)。”一位帶著相機(jī)的攝影記者說(shuō)，誰(shuí)都沒(méi)想到，莫言作為全國(guó)政協(xié)委員的首次媒體采訪竟然是被一群來(lái)自浙江杭州的小學(xué)生記者搶走了。

　　中新網(wǎng)的記者蔣濤“掌握”了莫言的手機(jī)號(hào)，但是試撥了很多次，莫言始終沒(méi)有接受采訪。這下，為了能夠側(cè)面了解莫言的信息，蔣濤拉住小記者張寧遠(yuǎn)主動(dòng)要求“獻(xiàn)上”莫言手機(jī)號(hào)“套個(gè)近乎”。

　　為了能“交好差”，不少記者和本報(bào)記者互留了信息，希望能獲得小記者采訪的內(nèi)容和莫言對(duì)萬(wàn)名牛通社小記者的祝福題詞，這下，小記者也搶足了風(fēng)頭，過(guò)了一把“明星”癮。

　　莫言無(wú)距離

　　長(zhǎng)大我也要當(dāng)作家

　　●小記者感言

　　莫言，我采訪到了莫言。你肯定會(huì)驚訝，怎么可能？可事實(shí)就是這樣，一切都是機(jī)緣巧合。

　　事實(shí)上，這是我第二次近距離接觸莫爺爺了。距離上次我見(jiàn)到他已經(jīng)有兩年之久。他變化不大，還是那么親切，只是頭發(fā)有些花白，卻一點(diǎn)兒不影響他的精神面貌。

　　和他交談，就像一位導(dǎo)師在用他的創(chuàng)作經(jīng)歷手把手地指導(dǎo)我們，我完全忘記了緊張。我問(wèn)他：“莫爺爺，您覺(jué)得我們小學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)好作文，有小訣竅嗎？”他說(shuō)：當(dāng)然啦，我們要從生活中的小事入手，訓(xùn)練自己的寫作能力，生活才是真正的秘訣。是啊，莫爺爺說(shuō)得對(duì)，寫作文要寫實(shí)，從生活中做起，以小見(jiàn)大，我們要用自己的眼光看世界。

　　莫爺爺還告訴我們，書(shū)要看名著，這樣能夠豐富我們的詞匯量。我們的課余時(shí)間是有限的，要用名著裝點(diǎn)我們的生命。

　　牛通社記者 章正則 天地實(shí)驗(yàn)學(xué)校 六(4)班

　　長(zhǎng)大我也要當(dāng)作家

　　來(lái)北京采訪前，我就在網(wǎng)上看到今年參加兩會(huì)的人大代表、政協(xié)委員的名單，最想采訪的就是去年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言爺爺。

　　但是，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，莫爺爺不喜歡張揚(yáng)，一般不接受采訪。哪里知道，就是這么巧。今天在政協(xié)委員的賓館走廊里，真的遇到了莫爺爺。他比我們想象的更親切，還答應(yīng)接受我們的采訪。我讓他推薦適合我們看的書(shū)單，他說(shuō)要多看童話書(shū)，還告訴了我們?cè)趺礃訉懞米魑摹Ｎ蚁耄�今后我�?huì)更加努力的，長(zhǎng)大爭(zhēng)取也當(dāng)個(gè)作家。

　　莫爺爺，我們等著你的新書(shū)喲！

　　牛通社記者 汪若瑜

　　安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 五(5)班

　　想象力是最重要的

　　今天真是幸福的一天，我采訪到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言。看到了莫言爺爺那一刻，我特別想知道莫爺爺當(dāng)時(shí)拿獎(jiǎng)的心情。可是莫爺爺卻很謙虛，他說(shuō)優(yōu)秀的文章還有很多，他只是幸運(yùn)了一些。

　　想想我自己的寫作，卻總是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有好的素材，寫作時(shí)經(jīng)常也生搬硬套甚至是虛構(gòu)情景。面對(duì)我的困惑，莫爺爺給了我一個(gè)建議：小朋友寫作文可以寫大自然、親人，也可以把別人的事情當(dāng)成自己的事來(lái)寫。

　　這時(shí)，我有種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，其實(shí)想象力一直是寫作最重要的元素，但我們卻經(jīng)常忽視它，我覺(jué)得我們應(yīng)該突破限制，從原來(lái)的死框子里面跳出來(lái)，這樣才能在寫作的時(shí)候左右逢源。

　　牛通社記者 張寧遠(yuǎn) 采荷一小 六(4)班